01-08-2010 | Artikel
Schoolweigering bij adolescenten:
het @school project
Auteurs:
Dr. F. M. Sauter, Drs. R. Snel, Dr. D. Heyne, Dr. B. M. van Widenfelt
Gepubliceerd in:
Psychopraktijk
|
Uitgave 4/2010
Log in om toegang te krijgen
Samenvatting
Langdurige schoolweigering kan grote gevolgen hebben voor jongeren, ouders en scholen. Het @school project stimuleert adolescenten, ouders, school en andere betrokkenen om samen te werken aan een gemeenschappelijk doel: jongeren te helpen zelf weer mee te durven doen aan het leven en ‘gewoon’ naar school te gaan. Hier een beschrijving van de aanpak van het @school project mede aan de hand van een casus.