Nog niet zo heel lang geleden was er over psychische problemen in de kindertijd maar weinig op de markt beschikbaar. Met de psychiatrisering van ons onderwijs is dat de laatste jaren sterk veranderd1. Op basisscholen is het al lang niet meer ongewoon dat leerkrachten dagelijks termen als ‘Asperger’ of ‘PDD-NOS’ gebruiken. Er is daar een grote behoefte aan toegankelijke informatie. Sinds enige tijd is de van oorsprong Vlaamse uitgever LannooCampus ook in Nederland actief op dit terrein. Dat heeft geresulteerd in een interessante reeks met de naamKinderpsychologie in praktijk. …