Nutzen des Curriculums „Sozialmedizinische Leistungsbeurteilung im Reha-Team“ für die Rehabilitationspraxis^[*]

 

 Buy Article Permissions and Reprints

Zusammenfassung

Die Deutsche Rentenversicherung Bund hat in Kooperation mit Berufsverbänden ein Curriculum zur sozialmedizinischen Fortbildung von Psychologen/Psychotherapeuten, Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Diplom-Sportlehrern und Sozialarbeitern/Sozialpädagogen in der medizinischen Rehabilitation entwickelt. Ziel des Curriculums ist die fachliche Qualifizierung der therapeutischen Berufsgruppen in ihren Beiträgen zur sozialmedizinischen Leistungsbeurteilung und die Förderung der diesbezüglichen Kommunikation im Reha-Team. Das Curriculum wurde im Jahr 2013 zum ersten Mal durchgeführt. Unter Einbezug der Ergebnisse der Teilnehmerbefragung zum Nutzen der Fortbildung für die Rehabilitationspraxis wurde das Fortbildungskonzept überarbeitet und manualisiert. Das Manual bietet die Möglichkeit der Dissemination des Fortbildungskonzepts.

Abstract

The Federal German Pension Insurance in cooperation with professional organisations developed a curriculum for further socio-medical education of psychologists/psychotherapists, occupational therapists, physiotherapists, sports therapists and social workers/social pedagogues involved in medical rehabilitation. This curriculum aims to improve the professional competence of the therapeutic groups named above with regards to their contributions to the socio-medical capacity evaluation and related communication within the rehabilitation team. The curriculum was implemented for the first time in 2013. Using the results of the usibility evaluation the continued education concept was revised and manualised. The manual allows for a wide dissemination of the education concept.

^* Ein Teil der Daten der Teilnehmerbefragung wurden mündlich auf dem Rehabilitationswissenschaftlichen Kolloquium am 17.3.2015 in Augsburg vorgestellt.

• Literatur

• 1 Bund DRV Hrsg Leitfaden zum ärztlichen Entlassungsbericht. Berlin: 2014
  Google Scholar
• 2 Golombek J. Psychologische Begutachtung im Rahmen der sozialmedizinischen Einschätzung in der medizinischen Rehabilitation. In: BDP. Arbeitskreis Klinische Psychologie in der Rehabilitation, (Hrsg.). Motivierung zur Lebensstiländerung. Strategien und Konzepte. Beiträge zur 26. Jahrestagung des Arbeitskreises Klinische Psychologie in der Rehabilitation. Berlin: Deutscher Psychologen Verlag; 2007
  Google Scholar
• 3 Golombek J. Begutachtung chronischer Schmerzen. In: BDP. Arbeitskreis Klinische Psychologie in der Rehabilitation, (Hrsg.). Belastung – Stress – Burnout. Therapie und Prävention. Beiträge zur 27. Jahrestagung des Arbeitskreises Klinische Psychologie in der Rehabilitation. Berlin: Deutscher Psychologen Verlag; 2008
  Google Scholar
• 4 Derra C. Sozialmedizinische Beurteilung psychischer Störungen. In: BDP. Arbeitskreis Klinische Psychologie in der Rehabilitation, (Hrsg.). Psychische Störungen in der somatischen Rehabilitation. Beiträge zur 28. Jahrestagung des Arbeitskreises Klinische Psychologie in der Rehabilitation. Berlin: Deutscher Psychologen Verlag; 2009
  Google Scholar
• 5 Derra C. Sozialmedizinische Beurteilung psychischer Störungen. In: BDP Arbeitskreis Klinische Psychologie in der Rehabilitation, (Hrsg.). Psychologische Betreuung im Krankheitsverlauf. Beiträge zur 30. Jahrestagung des Arbeitskreises Klinische Psychologie in der Rehabilitation. Berlin: Deutscher Psychologen Verlag; 2011
  Google Scholar
• 6 Derra C. Sozialmedizin für Psychologen. In: BDP. Arbeitskreis Klinische Psychologie in der Rehabilitation, (Hrsg.). Behandlungsschwerpunkte in der somatischen Rehabilitation. Beiträge zur 31. Jahrestagung des Arbeitskreises Klinische Psychologie in der Rehabilitation. Berlin: Deutscher Psychologen Verlag; 2012
  Google Scholar
• 7 Bund DRV Hrsg Curriculum Sozialmedizinische Leistungsbeurteilung im Reha-Team. Modul 1 Sozialmedizinische Grundlagen. Deutsche Rentenversicherung Bund; Berlin: 2015. a
  Google Scholar
• 8 Bund DRV Hrsg Curriculum Sozialmedizinische Leistungsbeurteilung im Reha-Team. Modul 2a Psychologische Beiträge zur Leistungsbeurteilung. Deutsche Rentenversicherung Bund; Berlin: 2015. b
  Google Scholar
• 9 Bund DRV Hrsg Curriculum Sozialmedizinische Leistungsbeurteilung im Reha-Team. Modul 2b Bewegungstherapeutische Beiträge zur Leistungsbeurteilung. Deutsche Rentenversicherung Bund; Berlin: 2015. c
  Google Scholar
• 10 Bund DRV Hrsg Curriculum Sozialmedizinische Leistungsbeurteilung im Reha-Team. Modul 2c Ergotherapeutische Beiträge zur Leistungsbeurteilung. Deutsche Rentenversicherung Bund; Berlin: 2015. d
  Google Scholar
• 11 Bund DRV Hrsg Curriculum Sozialmedizinische Leistungsbeurteilung im Reha-Team. Modul 3 Sozialmedizin im Reha-Team. Berlin: Deutsche Rentenversicherung Bund; 2015. e
  Google Scholar
• 12 WHO. Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit. 2001
  Google Scholar
• 13 Hoppe A, Schwabe M, Worringen U. Formative Evaluation des Fortbildungscurriculums „Fachspezifische Beiträge zur sozialmedizinischen Leistungsbeurteilung“. DRV Schriften 2015; 107: 202-204
  PubMedGoogle Scholar
• 14 Bund DRV Hrsg Anforderungsprofil zur Durchführung der Medizinisch-beruflich orientierten Rehabilitation (MBOR) im Auftrag der Deutschen Rentenversicherung. Berlin: 2010
  Google Scholar
• 15 Muschalla B, Bengel J, Morfeld M, Worringen U. Herausforderungen einer teilhabeorientierten Psychotherapie. Psychotherapeutenjournal 2016; 1: 43-48
  PubMedGoogle Scholar