Top

Gepubliceerd in:

01-12-2003 | Artikelen

Probleemgedrag van kleuters op school en de relatie met ouderlijke opvoeding

Auteurs: Katrien Schalenbourg, Karine Verschueren

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 4/2003

Samenvatting

De band tussen moederlijke en vaderlijke opvoedingsstijl en probleemgedrag op school werd onderzocht in een groep van 84 kleuters (drie tot en met zes jaar). Een minder autoritatieve opvoeding door moeder voorspelde meer problemen van hyperactief-afleidbaar gedrag op school. Een meer permissieve opvoeding door vader voorspelde een hogere graad van vijandig-agressief gedrag op school, doch alleen wanneer die gecombineerd was met een meer permissieve, een minder autoritatieve of een minder autoritaire opvoeding door moeder. Verder bleek dat moeders doorgaans meer autoritatief, maar ook meer permissief en meer verbaal overreagerend waren dan vaders, en dat ouders doorgaans de meeste betrokkenheid toonden op kinderen van het eigen geslacht.

vorige artikel De invloed van de omgeving

volgende artikel Nieuwe ontwikkelingen in onderzoek naar identiteitsvorming

Arnold, D. S., O'Leary, S. G., Wolff, L. S., & Acker, M. M. (1993). The Parenting Scale: A measure of dysfunctional parenting in discipline situations. Psychological Assessment, 5, 137-144.CrossRef

Arnold, E. H., & O'Leary, S. G. (1997). Mothers’ and fathers’ discipline of hard-to-manage toddlers. Child and Family Behavior Therapy, 19, 1-11.CrossRef

Barber, B. (1996). Parental psychological control: Revisiting a neglected construct. Child Development, 67, 3296-3319.CrossRefPubMed

Baumrind, D. (1966). Effects of authoritative parental control on child behavior. Child Development, 37, 887-907.CrossRef

Baumrind, D. (1967). Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior. Genetic Psychology Monographs, 75, 43-88.CrossRefPubMed

Baumrind, D. (1971). Current patterns of parental authority. Developmental Psychology Monograph, 4 (1, pt. 2).CrossRef

Baumrind, D. (1991). The influence of parenting style on adolescent competence and substance abuse. Journal of Early Adolescence, 11, 56-95.CrossRef

Behar, L., & Stringfield, S. (1974). A behavior rating scale for the preschool child. Developmental Psychology, 10, 601-610.CrossRef

Boer, F., Dekovi, M., Rispens, J., & Smid, G. A. (Red.) (1998). Vaders (speciale uitgave van Kind en Adolescent). Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.

Cox, K. (1999). Het intern werkmodel van gehechtheid van moeders en het gebruik van ineffectieve disciplineringsstijlen. Literatuurstudie en empirisch onderzoek. Ongepubliceerde licentiaatsverhandeling. Leuven: Centrum voor Ontwikkelingspsychologie, K.U. Leuven.

Darling, N., & Steinberg, L. (1993). Parenting style as context: An integrative model. Psychological Bulletin, 113, 487-496.CrossRef

Hart, C. H., DeWolf, D. M., Wozniak, P., & Burts D. C. (1992). Maternal and paternal disciplinary styles: Relations with preschoolers' playground behavioral orientations and peer status. Child Development, 63, 879-892.CrossRefPubMed

Hart, C. H., & Robinson, C. C. (1994). Comparative study of maternal and paternal disciplinary strategies. Psychological Reports, 74, 495-498.PubMed

Kendziora, K. T., & O'Leary, S. G. (1993). Dysfunctional parenting as a focus for prevention and treatment of child behavior problems. Advances in Clinical Child Psychology, 15, 175-206.

Lamb, M. E. (Ed.) (1997). The role of the father in child development (3rd ed.). New York: Wiley.

Lytton, H., & Romney, D. M. (1991). Parents’ differential socialization of boys an girls: a meta-analysis. Psychological Bulletin, 109, 267-296.CrossRef

Maccoby, E. E., & Martin, J. A. (1983). Socialization in the context of the family: Parent-child interaction. In E.M. Hetherington (Ed.; P.H. Mussen, General Ed.), Handbook of child psychology: Vol. 4. Socialization, personality, and social development (4th ed.) (pp. 1–101). New York: Wiley.

O'Leary, S. G. (1995). Parental discipline mistakes. Current Directions in Psychological Science, 4, 11-13.CrossRef

Parke, R. D. (1996). Fatherhood. Cambridge: Harvard University Press.

Rispens, J., Hermanns, J. M. A., & Meeus, W. H. J. (Red.) (1996). Opvoeden in Nederland. Assen: Van Gorcum.

Robinson, C. C., Mandleco, B., Frost Olsen, S., & Hart, C. H. (1995). Authoritative, authoritarian, and permissive parenting practices: Development of a new measure. Psychological Reports, 77, 819-830.

Russell, A., Aloa, V., Feder, T., Glover, A., Miller, H., & Palmer, G. (1998). Sex-based differences in parenting styles in a sample with preschool children. Australian Journal of Psychology, 50, 89-99.CrossRef

Siegal, M. (1987). Are sons and daughters treated more differently by fathers than by mothers? Developmental Review, 7, 183-209.CrossRef

Smetana, J. G. (1995). Parenting styles and conceptions of parental authority during adolescence. Child Development, 66, 299-316.CrossRefPubMed

Steinberg, L., Elman, J. D., & Mounts, N. S. (1989). Authoritative parenting, psychosocial maturity, and academic success among adolescents. Child Development, 60, 1424-1436.CrossRefPubMed

Steinberg, L., Lamborn, S. D., Dornbusch, S. M., & Darling, N. (1992). Impact of parenting practices on adolescent achievement: Authoritative parenting, school involvement, and encouragement to succeed. Child Development, 63, 1266-1281.CrossRefPubMed

Van Aken, M. A. G. (2002). Ontwikkeling in relaties. Kind en Adolescent, 23, 170-187.

Van Aken, M. A. G., & Asendorpf, J. B. (1997). Support by parents, classmates, friends, and siblings in preadolescence: Covariation and compensation across relationships. Journal of Social and Personal Relationships, 14, 81-95.CrossRef

Verschueren, K., & Marcoen, A. (1999). Representation of self and socioemotional competence in kindergartners: differential and combined effects of attachment to mother and to father. Child Development, 70, 183-201.CrossRefPubMed

Titel: Probleemgedrag van kleuters op school en de relatie met ouderlijke opvoeding
Auteurs: Katrien Schalenbourg
Karine Verschueren
Publicatiedatum: 01-12-2003
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Kind en adolescent / Uitgave 4/2003
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03060891

Andere artikelen Uitgave 4/2003

Selectief mutisme

Artikelen

Boeken

Boeken

Opmerkelijk

Opmerkelijk

De invloed van de omgeving

Redactioneel

Gemiste kansen

Artikelen

Een nieuwe kans?

Artikelen