Skip to main content
main-content
Top

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-09-2009 | Empirical Research | Uitgave 8/2009

Journal of Youth and Adolescence 8/2009

Predictors of Level of Voice in Adolescent Girls: Ethnicity, Attachment, and Gender Role Socialization

Tijdschrift:
Journal of Youth and Adolescence > Uitgave 8/2009
Auteur:
Sally A. Theran

Abstract

The current study empirically examined predictors of level of voice (ethnicity, attachment, and gender role socialization) in a diverse sample of 108 14-year-old girls. Structural equation modeling results indicated that parental attachment predicted level of voice with authority figures, and gender role socialization predicted level of voice with authority figures and peers. Both masculinity and femininity were salient for higher levels of voice with authority figures whereas higher scores on masculinity contributed to higher levels of voice with peers. These findings suggest that, contrary to previous theoretical work, femininity itself is not a risk factor for low levels of voice. In addition, African-American girls had higher levels of voice with teachers and classmates than did Caucasian girls, and girls who were in a school with a greater concentration of ethnic minorities had higher levels of voice with peers than did girls at a school with fewer minority students.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Literatuur
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 8/2009

Journal of Youth and Adolescence 8/2009 Naar de uitgave