Top

Optie A:

Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
Optie B:

Deel de link per e-mail
Link delen

vorige artikel Marguerite, 50 jaar

volgende artikel “Ik Wind me over alles op”

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-09-2014 | Uitgave 3/2014

Persoonlijkheidspathologie bij adolescenten

Ontwikkeling, psychometrie en toepasbaarheid van de DAPP-SF-A

Tijdschrift:: Kind & Adolescent Praktijk > Uitgave 3/2014

Auteurs:: Dr. Noor Tromp, Prof. dr. Hans Koot, Drs. Taru Wierda, Drs. Lidwien Geertjens, Drs. Rob van Dijk

» Toegang tot de volledige tekst krijgen

Belangrijke opmerkingen

over de auteurs Dr. N.B. Tromp werkt als klinisch wetenschappelijk onderzoeker bij Triversum, Centrum voor Kinder- en Jeugdpsychiatrie in Alkmaar. Prof. dr. H.M. Koot is hoogleraar Ontwikkelingspsychologie en Ontwikkelingspsychopathologie aan Vrije Universiteit Amsterdam. Drs. T. Wierda is GZ-psycholoog in opleiding tot klinisch psycholoog bij de Jeugdriagg Noord Holland Zuid, locatie Amstelveen. Drs. L.J.J.M. Geertjens is klinisch psycholoog bij de Jeugdriagg Noord Holland Zuid, locatie Amstelveen. Drs. R.C.C.M. van Dijk is kinder- en jeugdpsychiater bij Triversum, Centrum voor Kinder- en Jeugdpsychiatrie in Alkmaar. Correspondentie: ntromp@triversum.nl.

Samenvatting

Persoonlijkheidspathologie komt frequent voor onder adolescenten. Gedegen diagnostiek kan leiden tot tijdige interventies die ernstige problematiek afwenden. Dit artikel beschrijft een zelf- en ouderrapportagevragenlijst, de Dimensional Assessment of Personality Pathology Short Form for Adolescents, waarmee achttien dimensies van persoonlijkheidspathologie bij adolescenten in kaart kunnen worden gebracht. Twee casussen belichten de toepasbaarheid van de DAPP-SF-A in de praktijk van diagnostiek en behandelevaluaties.

Log in om toegang te krijgen

Hier inloggen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Meer informatie

Kind & Adolescent Praktijk

Het vakblad Kind en Adolescent Praktijk biedt informatie die direct aansluit bij de dagelijkse praktijk van diagnostiek, behandeling en begeleiding. Kind en Adolescent Praktijk biedt ook een forum voor een kritische beschouwing van die dagelijkse praktijk en voor discussie over onderwerpen waarmee de professional te maken hebben.

Meer informatie

BSL Academy Social Work GGZ

Meer informatie

American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Washington, DC: Author.

Bernstein, D.P., Iscan, C., & Maser, J. (2007). Opinions of personality disorder experts regarding the DSM-IV personality disorder classification system. Journal of Personality Disorders, 21, 536–551. PubMedCrossRef

Beurs, E. de (2011). Brief Symptom Inventory. Handleiding herziene editie. Leiden: PITS B.V.

Beurs, E. de, Rinne, Th., van Kampen, D., Verheul, R., & Andrea, H. (2009). Reliability and validity of the Dutch Dimensional Assessment of Personality Pathology-Short Form (DAPP-SF), a shortened version of the DAPP-Basic Questionnaire. Journal of Personality Disorders, 23, 308–326. PubMedCrossRef

Clark, L.A. (2007). Assessment and diagnosis of personality disorder: Perennial issues and an emerging reconceptualization. Annual Review of Psychology, 58, 227–257. doi: 10.1146/annurev.psych.57.102904.190200 PubMedCrossRef

Costa, P.T., & McCrae, R.R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) and NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI) professional manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources.

De Clercq, B., & De Fruyt, F. (2003). Personality disorder symptoms in adolescence: A five-factor model perspective. Journal of Personality Disorders, 17, 269–292. PubMedCrossRef

De Clercq, B., De Fruyt, F., & Van Leeuwen, K. (2004). A ‘little five’ lexically based perspective on personality disorder symptoms in adolescence. Journal of Personality Disorders, 18, 479–499. PubMedCrossRef

De Clercq, B., De Fruyt, F., van Leeuwen, K., & Mervielde, I. (2006). The structure of maladaptive personality traits in childhood: A step toward an integrative developmental perspective for DSM-V. Journal of Abnormal Psychology, 115, 639–657. doi: 10.1037/0021-843X.115.4.639 PubMedCrossRef

Feenstra, D.J., Hutsebaut, J., Verheul, R., & van Busschbach, J.J. (2011). Severity Indices of Personality Problems (SIPP-118) in adolescents: Reliability and validity. Psychological Assessment, 23, 646–655. doi: 10.1037/ a0022995 PubMedCrossRef

Gemert, T. van, Schuppert, M., & Wiersema, H. (2009). Emotieregulatietraining. Een programma voor adolescenten met emotieregulatieproblemen. Amsterdam: Uitgeverij Boom.

Laurenssen, E.M.P., Hutsebaut, J., Feenstra, D.J., Van Busschbach, J.J., & Luyten, P. (2013). Diagnosis of personality disorders in adolescents: A study among psychologists. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 7:3. doi: doi:10.1186/1753-2000-7-3 PubMedCrossRefPubMedCentral

Linde. J.A., Stringer, D., Simms, L.J., & Clark, L.A. (2013). The Schedule for Nonadaptive and Adaptive Personality for Youth (SNAP-Y): A new measure for assessing adolescent personality and personality pathology. Assessment, 20, 387–404. doi: 10.1177/1073191113489847 PubMedCrossRef

Livesley, W.J., & Jackson, D.N. (2009). Dimensional Assessment of Personality Pathology-Basic Questionnaire: Technical manual. Port Huron, MI: Sigma Press.

Livesley, W.J., & Jang, K.L. (2005). Differentiating normal, abnormal, and disordered personality. European Journal of Personality, 19, 257–258. doi: 10.1002/per.559 CrossRef

Mervielde, I., & De Fruyt, F. (2009). Hiërarchische Persooonlijkheidsvragenlijst voor Kinderen (HiPIC) . Amsterdam: Hogrefe Test Publishers B.V.

Shiner, R., & Caspi, A. (2003). Personality differences in childhood and adolescence: Measurement, development, and consequences. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 44, 2–32. PubMedCrossRef

Tromp, N.B. (2010). Adolescent personality pathology: A dimensional approach. Academisch proefschrift. Vrije Universiteit Amsterdam.

Tromp, N.B., & Koot, H.M. (2012). DAPP-BQ-A en DAPP-SF-A: Voorlopige handleiding 2.0. Ongepubliceerd manuscript, Vrije Universiteit, Amsterdam

Van Kampen, D., De Beurs, E., & Andrea, H. (2008). A short form of the Dimensional Assessment of Personality Pathology-Basic Questionnaire (DAPP-BQ): The DAPP-SF. Psychiatry Research, 160, 115–128. doi: 10.1016/j. psychres.2007.05.002 PubMedCrossRef

Verheul, R., & Widiger, T.A. (2004). A meta-analysis of the prevalence and usage of the personality disorder not otherwise specified (PDNOS) diagnosis. Journal of Personality Disorders, 18, 309–319. PubMedCrossRef

Westen, D., Shedler J., Durrett, C., Glass, S., & Martens, A. (2003). Personality diagnoses in adolescence: DSM-IV axis II diagnoses and an empirically derived alternative. American Journal of Psychiatry, 160, 952–966. PubMedCrossRef

Widiger, T.A., & Simonsen, E. (2005). Alternative dimensional models of personality disorders: Finding a common ground. Journal of Personality Disorders, 19, 110–130. PubMedCrossRef

Titel: Persoonlijkheidspathologie bij adolescenten
Ontwikkeling, psychometrie en toepasbaarheid van de DAPP-SF-A
Auteurs:: Dr. Noor Tromp
Prof. dr. Hans Koot
Drs. Taru Wierda
Drs. Lidwien Geertjens
Drs. Rob van Dijk
Publicatiedatum: 01-09-2014
DOI: https://doi.org/10.1007/s12454-014-0032-x
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Tijdschrift: Kind & Adolescent Praktijk
Uitgave 3/2014
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Kind & Adolescent Praktijk

BSL Academy Social Work GGZ

Andere artikelen Uitgave 3/2014

Minder Geschermd, Beter Uitgerust

Wie is er bang voor de gemeente?

Gluren Bij De Buren

Meedoen aan wetenschappelijk onderzoek

Marguerite, 50 jaar

Passend onderwijs: zijn we er klaar voor?