Skip to main content
main-content
Top

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-09-2013 | Empirical Research | Uitgave 9/2013

Journal of Youth and Adolescence 9/2013

Parental Monitoring, Parental Warmth, and Minority Youths’ Academic Outcomes: Exploring the Integrative Model of Parenting

Tijdschrift:
Journal of Youth and Adolescence > Uitgave 9/2013
Auteurs:
Katie Lowe, Aryn M. Dotterer

Abstract

Guided by the integrative model of parenting, the present study investigated the relationship between parental monitoring and racial/ethnic minority adolescents’ school engagement and academic motivation as a function of parental warmth, and explored whether these associations varied for boys and girls. Participants (60 % female) were 208 sixth through eighth grade students (63 % African American, 19 % Latino, 18 % Multiracial) from an urban middle school in the Midwestern United States. Youth completed an in-school survey with items on parenting (parental monitoring, mothers’/fathers’ warmth), cognitive engagement (school self-esteem), behavioral engagement (school trouble), and academic motivation (intrinsic motivation). As hypothesized, mothers’ warmth enhanced the association between parental monitoring and youths’ engagement and motivation. No gender differences in these associations emerged. Fathers’ warmth strengthened the negative association between parental monitoring and school trouble, and this association was stronger for boys. Implications regarding the importance of sustaining a high level of monitoring within the context of warm parent–adolescent relationships to best support academic outcomes among minority youth are discussed.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Literatuur
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 9/2013

Journal of Youth and Adolescence 9/2013 Naar de uitgave