Gepubliceerd in:
2002 | OriginalPaper | Hoofdstuk
Opdrachten: de grondvorm
Wat Grootste gemene deler in deze definities is dat er in ieder geval ietsgedaan moet worden, en dat ‘iets’ is meer dan alleen ‘bestudeer deze stof’. Naar de opvatting van De Bie en Gerritse (1999) zou ook een dergelijkeinstructie een opdracht genoemd kunnen worden. Het gaat DeBie en Gerritse vooral om het betrekkingsaspect in opdrachten: ‘Ik (deocent) wil dat jij (de student, leerling, cursist) ... doet’.