12. Oefenvraagstukken

De vaardigheden die in de voorgaande hoofdstukken zijn opgedaan, kunnen nu in dit hoofdstuk door elkaar heen geoefend worden. Probeer al lezend te herkennen met welk type vraagstuk je bezig bent, zodat dit de sleutel wordt voor verdere aanpak. Wordt de aanpak zoals die bij ‘verdunnen’ is behandeld?  Of is het de aanpak als bij ‘oplossen’, ‘toedienen’, enzovoort? De meeste vraagstukken hebben betrekking op medisch-verpleegkundig handelen. Aan het eind van dit hoofdstuk staan ook oefenvraagstukken die een natuurkundige of scheikundige impact hebben.