Naming Speed Performance and Stimulant Effects Indicate Effortful, Semantic Processing Deficits in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder 01-06-2000 Gepubliceerd in: Auteurs Rosemary Tannock Rhonda Martinussen Jan Frijters Gepubliceerd in Research on Child and Adolescent Psychopathology | Uitgave 3/2000 Log in om toegang te krijgen Delen Log in om toegang te krijgen Hier inloggen vorige artikel Confirmation of an Inhibitory Control Deficit in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder volgende artikel Multimethod Psychoeducational Intervention for Preschool Children with Disruptive Behavior: Two-Year Post-Treatment Follow-up Metagegevens Titel Naming Speed Performance and Stimulant Effects Indicate Effortful, Semantic Processing Deficits in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Auteurs Rosemary Tannock Rhonda Martinussen Jan Frijters Publicatiedatum 01-06-2000 Uitgeverij Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers Gepubliceerd in Research on Child and Adolescent Psychopathology / Uitgave 3/2000 Print ISSN: 2730-7166 Elektronisch ISSN: 2730-7174 DOI https://doi.org/10.1023/A:1005192220001
