Ga naar de hoofdinhoud
Top

6. Module 3: Kijken door een traumabril

  • 2025
  • OriginalPaper
  • Hoofdstuk
Gepubliceerd in:

Samenvatting

  • Introduceer het concept van de ‘onzichtbare koffer’.
  • Leg uit hoe de dieperliggende hersenstructuren bepalend zijn bij reacties op traumatriggers en dat je daar in je eigen reactie rekening mee moet houden.
  • Bespreek de invloed van de eigen overtuigingen in hun eigen onzichtbare koffer en hoe die kunnen leiden tot oplopende stress.
  • Geef de deelnemers hoop dat kinderen kunnen herstellen van het effect van trauma en dat de opvoeders hier een cruciale rol in spelen.
  • Bespreek de GGG-driehoek, en help de deelnemers om het verband te leggen tussen gedachten, gedrag en gevoelens van hun kind.

Digitaal aanvullende content

De online versie van dit artikel (https://doi.org/10.1007/978-90-368-3045-4_6) bevat aanvullend materiaal, toegankelijk voor daartoe geautoriseerde gebruikers.
Titel
Module 3: Kijken door een traumabril
Auteurs
Leony Coppens
Carina van Kregten
Copyright
2025
Uitgeverij
BSL Media & Learning
DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-3045-4_6
Deze inhoud is alleen zichtbaar als je bent ingelogd en de juiste rechten hebt.
Deze inhoud is alleen zichtbaar als je bent ingelogd en de juiste rechten hebt.