Gepubliceerd in: 01-07-2010 | CURIOSA Missers Auteur: Constance Dolman Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 2/2007 Log in om toegang te krijgen share DELEN Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link) Optie A: Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren” Optie B: Deel de link per e-mail Link delen publish Publiceer nu vorige artikel Welke behandeling is effectief voor kinderen met ADHD? volgende artikel Hiërarchische analyse van de WISC-III nader toegelicht: vragen en antwoorden