Gepubliceerd in:
1987 | OriginalPaper | Hoofdstuk
15. Michel
Auteurs : Eveline Grabau, Henriëtte Visser
Gepubliceerd in: Creatieve therapie
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Samenvatting
Al eerder is Michel met grote gedrags- en leermoeilijkheden op de school voor ZMOK toegelaten. Michel was toen verwikkeld in ruzies, hij nam geld weg en kocht hiervoor allerlei dingen die hij weer weggaf of wilde ruilen met andere kinderen. Op school werd verondersteld dat hij op deze manier contacten en vriendjes probeerde te krijgen.