Top

Gepubliceerd in:

01-06-2005 | Artikelen

Magnocellulaire betrokkenheid bij normaal en dyslectisch lezen

Auteur: David Omtzigt

Gepubliceerd in: Neuropraxis | Uitgave 3/2005

Abstract

Dyslexie is een fenomeen dat het afgelopen decennium veel aandacht heeft gekregen, wat wel terecht is als men bedenkt dat naar schatting vijf tot tien procent van de Nederlandse bevolking dyslectisch is. Grondig onderzoek naar de oorzaak van dyslexie lijkt daarom gerechtvaardigd.

vorige artikel De ziekte van Huntington: psychologische aspecten van voorspellend testen

volgende artikel Signalement

Atkinson, J. (1991). Review of human visual development: crowding and dyslexia. In J. F. Stein (Ed.), Vision and visual dyslexia (44-57). Houndmills, Verenigd Koninkrijk: MacMillan Press.

Atkinson, J. (1993). Vision in dyslexics: letter recognition acuity, visual crowding, contrast sensitivity, accommodation, convergence and sight reading music. In S. F. Wright & R. Groner (Eds.), Facets of dyslexia and its remediation (125-138). Amsterdam: North-Holland.

Bouma, H. & Legein, C.P. (1977). Foveal and parafoveal recognition of letters and words by dyslexics and by average readers. Neuropsychologia, 15, 69-80.

Bouma, H. & Legein, C.P. (1980). Dyslexia: a specific recoding deficit? An analysis of response latencies for letters and words in dyslectics and in average readers. Neuropsychologia, 18, 285-298.

Breitmeyer, B.G. (1993). The roles of sustained (P) and transient (M) channels in reading and reading disability. In S.F. Wright & R. Groner (Eds.), Facets of dyslexia and its remediation (13-31). Amsterdam: North-Holland.

Brus, B.T. & Voeten, M.J.M. (1999). Een-Minuut-Test. Lisse, Nederland: Swets & Zeitlinger.

Cornelissen, P., Richardson, A., Mason, A., Fowler, S. & Stein, J. (1995). Contrast sensitivity and coherent motion detection measured at photopic luminance levels in dyslexics and controls. Vision Research, 35, 1483-1494.

Eden, G.F., VanMeter, J.W., Rumsey, J.M., Maisog, J.M., Woods, R.P. & Zeffiro, T.A. (1996). Abnormal processing of visual motion in dyslexia revealed by functional brain imaging. Nature, 382, 66-69.

Facoetti, A., Paganoni, P., Turatto, M., Marzola, V. & Mascetti, G.G. (2000). Visual-spatial attention in developmental dyslexia. Cortex, 36, 109-123.

Hari, R., Valta, M. & Uutela, K. (1999). Prolonged attentional dwell time in dyslexic adults. Neuroscience Letters, 271, 202-204.

Huckauf, A. & Heller, D. (2002). Spatial selection in peripheral letter recognition: in search of boundary conditions. Acta Psychologica, 111, 101-123.

Livingstone, M. & Hubel, D. (1988). Segregation of form, color, movement, and depth: anatomy, physiology, and perception. Science, 240, 740-749.

Livingstone, M.S., Rosen, G.D., Drislane, F.W. & Galaburda, A.W. (1991). Physiological and anatomical evidence for a magnocellular defect in developmental dyslexia. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 88, 7943-7947.

Lovegrove, W. (1993). Weakness in the transient visual system: a causal factor in dyslexia? Annals of the New York Academy of Sciences, 682, 57-69.

Milner, A.D. & Goodale, M.A. (1995). The visual brain in action. New York: Oxford University Press.

Nicolson, R.I., Fawcett, A.J., Berry, E.L., Jenkins, I.H., Dean, P. & Brooks, D.J. (1999). Association of abnormal cerebellar activation with motor learning difficulties in dyslexic adults. The Lancet, 353, 1662-1667.

Omtzigt, D. (2005). Magnocellular involvement in normal and dyslexic reading. Academisch proefschrift, Radboud Universiteit Nijmegen.

Omtzigt, D., Hendriks, A.W. & Kolk, H.H.J. (2002). Evidence for magnocellular involvement in the identification of flanked letters. Neuropsychologia, 40, 1881-1890.

Omtzigt, D. & Hendriks, A.W. (2004). Magnocellular involvement in flanked-letter identification relates to the allocation of attention. Vision Research, 44, 1927-1940.

Skottun, B.C. (2000). The magnocellular deficit theory of dyslexia: the evidence from contrast sensitivity. Vision Research, 40, 111-127.

Snowling, M.J. (2000). Dyslexia (2nd ed.). Oxford, Verenigd Koninkrijk: Blackwell Publishers.

Stein, J. & Walsh, V. (1997). To see but not to read; the magnocellular theory of dyslexia. Trends in Neuroscience, 20, 147-152.

Van den Bos, K.P., Lutje Spelberg, H.C., Scheepsma, A.J.M. & De Vries, J.R. (1999). De Klepel. Lisse, Nederland: Swets & Zeitlinger.

Titel: Magnocellulaire betrokkenheid bij normaal en dyslectisch lezen
Auteur: David Omtzigt
Publicatiedatum: 01-06-2005
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Neuropraxis / Uitgave 3/2005
Print ISSN: 1387-5817
Elektronisch ISSN: 1876-5785
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03079045

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Abstract

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 3/2005

Signalement

Woorden vooraf

Foutendetectie in de menselijke hersenen

Cognitie, connectiviteit en hemisferische lateraliteit: onderzoek bij gezonde ouderen en patiënten met de ziekte van Alzheimer

Seksueel verlangen en opwinding: een psychofysiologisch perspectief op seksuele motivatie

De ziekte van Huntington: psychologische aspecten van voorspellend testen