Questions théoriques et problèmes d'évaluation de la solitude chez l'enfant
Beverley Terrell-Deutsch*
RÉSUMÉ
SUMMARY
* Commission scolaire de Peel (Ontario, Canada).
L'auteur tient à remercier Violaine de Kimpe pour son aide dans la préparation de ce manuscrit en langue française.
ENFANCE, Tome 47, n° 3/1993, p. 279 à 294
