题名：父母自主支持、心理控制与初中生创意自我效能的关系:学业情绪的中介作用

作者：刘小先;龚少英;周治金;封晓伟;于全磊;

来源：

出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2020.01.06

注册时间：2020-02-04 08:30:57

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