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Erziehungskonfliktskala (EKS): Reliabilität und Validität

Published Online:October 12, 2009https://doi.org/10.1026/0012-1924.55.4.201

Abstract

Zusammenfassung. Die Erziehungskonfliktskala (EKS) ist eine deutsche Version der „Parent Problem Checklist (PPC)” und erfasst mit 16 Items Schwierigkeiten und Konflikte, die sich aufgrund mangelnder Kooperation beider Eltern ergeben. Somit informiert die EKS darüber, wie gut Eltern in der Erziehung zusammenwirken und sich gegenseitig unterstützen (Coparenting). Anhand einer Stichprobe von 437 Zwei-Eltern-Familien, die an einer Studie zur Wirksamkeit elternbezogener Präventionsansätze teilnahmen, wurden Faktorenstruktur, Reliabilität und Validität der EKS untersucht. Die Eindimensionalität der englischsprachigen Version konnte bestätigt werden; die interne Konsistenz ist mit α = .89 sehr gut. Die Konstruktvalidität erscheint gegeben, da sich signifikante und erwartungskonforme Zusammenhänge zu anderen relevanten Fragebogen (Partnerschaftsqualität, psychische Belastung der Eltern, Erziehungsverhalten und Kompetenzen sowie Verhaltensauffälligkeiten der Kinder) zeigten. Darüber hinaus differenziert die EKS zwischen Eltern von Kindern mit expansiven Verhaltensstörungen und Eltern von unauffälligen Kindern. Mit der EKS liegt eine ökonomische, reliable und valide Skala zur Erfassung wichtiger Aspekte der elterlichen Coparenting-Beziehung vor.


The German version of the Parent Problem Checklist: reliability and validity

Abstract. This study examines the reliability and validity of the German version of the Parent Problem Checklist, PPC (German title: Erziehungskonfliktskala, EKS). The 16-item EKS measures interparental conflict, especially due to lacking cooperation between parents. Thus, the EKS rates parents’ ability to cooperate and to support one another’s parenting efforts (coparenting). Factor structure, reliability, and validity were investigated using a sample of 437 two-parent families participating in a study to evaluate the efficacy of preventive parenting programmes. The one-factor structure of the PPC was replicated; the internal consistency was high (α = .89). The construct validity was established by yielding significant correlations with other, conceptually related questionnaires (dyadic relationship quality, parent’s psychological distress, parenting skills and children’s competencies and behaviour problems). Moreover the EKS discriminates between parents of children with disruptive behaviour and parents of children with no behaviour problems. The EKS is a short, reliable, and valid scale that assesses important facets of the coparenting relationship.

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