Abstract
Zusammenfassung. Der Gießener Beschwerdebogen für Kinder und Jugendliche (GBB-KJ) ist bislang das einzige speziell für das Kindes- und Jugendalter entwickelte Verfahren zur mehrdimensionalen Erfassung von körperlichen Beschwerden im Selbst- und Fremdbild. In der vorliegenden Untersuchung wurden anhand einer bundesweit repräsentativen Stichprobe von N = 1950 Kindern und Jugendlichen u.a. mittels einer linearen Strukturgleichungsanalyse die faktorielle Validität, querschnittliche Reliabilitätskennwerte, die Beurteilerübereinstimmung und eine gesamtdeutsche Normierung für 4- bis 10-Jährige im Eltern- sowie für 11- bis 18-Jährige im Eltern- und Selbsturteil bestimmt. Der GBB-KJ kann in der fünffaktoriellen Fassung bei unausgelesenen Bevölkerungsstichproben als zufriedenstellend bis gut faktoriell valide und reliabel gelten. Hauptproblem des Fragebogens sind die hohen Itemschwierigkeiten bzw. starken Bodeneffekte, insbesondere in der Skala „Kreislaufsymptomatik”. Das Elternurteil kann nur bedingt als Ersatz für das Selbsturteil dienen und sollte wann immer möglich durch die Befragung von Kindern bzw. Jugendlichen ergänzt werden. Es werden weiterführende Prüfungen u.a. der Kriteriums- und Konstruktvalidität, Retestreliabilität und Veränderungssensitivität auch an klinischen Stichproben empfohlen.
Abstract. The Giessen Physical Complaint List for Children and Adolescents (German abbreviation: GBB-KJ) is the only German questionnaire specifically designed for children and adolescents that allows a multidimensional measurement of self- and parent-reported physical complaints. This study reports data on factorial validity, cross-sectional reliability, agreement of the self- and parent report, as well as standardization in a sample of 4- to 18-year-old children and adolescents, representative for Germany (N = 1,950). Among other methods, linear structural equation modelling was used. In a population based sample, the five-factor version of the GBB-KJ offered acceptable to good factorial validity and satisfying reliability. The main problem was the high difficulty of items or floor effects, respectively, especially of the scale „cardiovascular problems”. Parental assessment could replace self-assessment to a limited degree only and, whenever possible, should be supplemented by self-report data. Further investigation of criterion and construct validity, test-retest reliability, and sensitivity to change is recommended, also in clinical samples.
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