Top

Kind & Adolescent Praktijk

Gepubliceerd in:

01-03-2015

ESTIA

Effectiviteit van sociale vaardigheidstraining bij kinderen met een autismespectrumstoornis

Auteurs: Drs. Vera Dekker, Dr. Maaike Nauta, Dr. Erik Mulder, Dr. Annelies De Bildt

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 1/2015

Samenvatting

Sociale vaardigheidstrainingen (SoVa’s) worden in de klinische praktijk veel ingezet om sociale en communicatieve vaardigheden van kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) te verbeteren.

vorige artikel Nji en kenniscentrum kinder- en jeugdpsychiatrie: twee geloven op één kussen?

volgende artikel Een posttraumatische stressstoornis kan best zonder trauma

Bildt, A.A. de, & Kraijer, D.M. (2003). Sociale redzaamheid voor kinderen en jeugdigen met een verstandelijke beperking. Vineland-Z. Leiden: PITS B.V.

Dekker, V., Nauta, M.H., Mulder, E.J., Timmerman M.E., & de Bildt, A. (2014). A randomized controlled study of a social skills training for preadolescent children with autism spectrum disorders: generalization of skills by training parents and teachers? BMC Psychiatry, 14, 18–9.CrossRef

Forness, S.R., & Kavake, K.A. (1999). Treating social skills deficits in children with learning disabilities: a meta-analysis of the research. Journal of learning disabilities, 19, 2–13.

Frankel, F., Myatt, R., Sugar, C., Whitham, C., Gorospe, C.M., & Laugeson, E. (2010). A randomized controlled study of parent-assisted children's friendship training with children having autism spectrum disorders. Journal of autism and developmental disorders, 40, 827–842.PubMedCentralPubMed

Laugeson, E.A., Frankel, F., Mogil, C., & Dillon A.R. (2009). Parent-assisted social skills training to improve friendship in teens with autism spectrum disorders. Journal of autism and developmental disorders, 39, 596–606.CrossRefPubMed

Rao, P.A., Beidel, D.C., & Murray, M.J. (2008). Social skills interventions for children with Asperger's syndrome or high-functioning autism: a review and recommendations. Journal of autism and developmental disorders, 38, 353–361.CrossRefPubMed

Spence, S.H., Donovan, C., & Brechman-Toussaint, M. (2000). The treatment of childhood social phobia: the effectiveness of social skills training-based, cognitivebehavioral intervention, with and without parental involvement. Journal of child psychology and psychiatry, 41, 713–726.CrossRefPubMed

Veen-Mulders, L. van der, Hoofdakker, B.J. van den, & Warners, S. van (2001). SSTG: Protocol gedragstherapeutische sociale vaardigheidstraining voor kinderen met een PDDNOS of ADHD. Groningen: UCKJP; interne uitgave.

Vet, L., Neef, M., & Nauta, M.H. (2011). Sociale vaardigheidstraining. In: Methoden en technieken in de gedragstherapie bij kinderen en jongeren. Samenstellers: P.J.M. Prins, J.D. Bosch & C. Braet. Houten: Bohn Stafleu van Loghum, p. 147–182.

Warners, S. van, & Vet, L. (2010). SST-PT-ASD. Social skills training Groningen for children with ASD, parent and teacher protocol. Groningen: Accare Universitair Centrum; interne uitgave/werkversie.

Warners, S. van, Vet, L., Veen-Mulders, L. van der, & Hoofdakker, B.J. van den (2010). SSTG-C-ASD: Social Skills Training Groningen for children with ASD. Groningen: Accare Universitair Centrum, interne uitgave/werkversie.

White, S.W., Koenig, K., & Scahill, L. (2007). Social skills development in children with autism spectrum disorders: a review of the intervention research. Journal of autism and developmental disorders, 37, 1858–1868.CrossRef

Titel: ESTIA
Effectiviteit van sociale vaardigheidstraining bij kinderen met een autismespectrumstoornis
Auteurs: Drs. Vera Dekker
Dr. Maaike Nauta
Dr. Erik Mulder
Dr. Annelies De Bildt
Publicatiedatum: 01-03-2015
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 1/2015
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI: https://doi.org/10.1007/s12454-015-0006-7

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 1/2015

Kinderen uit de vuilnisbak

Opa’s woorden

Nieuw jaar, nieuwe wetten

Overprikkeld: praktische strategieën om de wereld van je prikkelgevoelige kind te structureren

Denise (10) is gaan praten en verwerken

Een posttraumatische stressstoornis kan best zonder trauma