Abstract
In the aftermath of the Bosnian war, the country has been challenged with the task of responding to the atrocities that culminated in the killing of thousands of people. Furthermore, the country’s resultant political instability and economic underdevelopment have been complicated by the multiple transitions to which it has been subject since the war. As a consequence, the process of healing and reconciliation remains a challenge. Young people from different ethnic groups still live in separation and struggle to remain hopeful after witnessing many years of stagnation. This paper conceptualizes a participatory youth development framework designed to enhance the educational experience and active civic engagement of Bosnian youths from three ethnic groups in fostering community change and post-war healing through creative learning and Nonviolent communication. The proposed program aims to enable them to explore the stories of their shared history, challenge their shared future by facing up to their personal, wartime, pre-war and post-war experiences and view themselves as legitimate participants in the community development process.
Résumé
ENGAGER LA JEUNESSE DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA COMMUNAUTÉ: CICATRISATION ET GUÉRISON APRÈS LA GUERRE EN BOSNIE- HERZÉGOVINE – Au lendemain de la guerre de Bosnie, le pays a dû se charger de rÉpondre au dÉfi que reprÉsentaient les atrocitÉs ayant culminÉ dans le massacre de milliers de personnes. En outre, l’instabilitÉ politique en rÉsultant et le sous-dÉveloppement Économique du pays ont ÉtÉ compliquÉs par les transitions multiples auxquelles le pays a ÉtÉ sujet depuis la guerre. En consÉquence, le processus de cicatrisation et de rÉconciliation reste un dÉfi. Les jeunes de diffÉrents groupes ethniques continuent de vivre dans la sÉparation et se battent pour conserver l’espÉrance aprÈs avoir ÉtÉ tÉmoins de nombreuses annÉes de stagnation. Cet article conceptualise un cadre participatoire de dÉveloppement de la jeunesse conçu pour augmenter l’expÉrience Éducative et un engagement civique actif de la jeunesse bosnienne de trois groupes ethniques en stimulant le changement dans la communautÉ et la cicatrisation d’aprÈs-guerre par l’apprentissage crÉatif et la communication Nonviolente. Le programme proposÉ vise à leur permettre d’explorer les histoires de leur histoire commune, de relever le dÉfi de leur avenir commun en faisant face à leurs expÉriences personnelles, pendant, avant et aprÈs la guerre et de se considÉrer comme des participants lÉgitimes au processus de dÉveloppement de la communautÉ.
Zusammenfassung
EINBEZIEHUNG DER JUGEND IN DIE ENTWICKLUNG DES GEMEINWOHLS: HEILUNG UND WIEDERAUFBAU NACH DEM KRIEG IN BOSNIEN UND HERZEGOWINA – Nach dem Krieg stand das Land Bosnien vor der schweren Aufgabe, mit den Greueltaten, die in der Ermordung tausender von Menschen gegipfelt hatten, angemessen umzugehen. Darüberhinaus wurden die politische Instabilität und die wirtschaftliche Unterentwicklung noch durch vielfältige Veränderungsprozesse kompliziert, denen sich das Land nach dem Krieg ausgesetzt sah. In der Folge gestalten sich die Bemühungen um Heilung und Versöhnung weiterhin schwierig. Immer noch leben junge Leute aus verschiedenen ethnischen Gruppen voneinander getrennt und kämpfen darum, auch nach langen Jahren der Stagnation nicht die Hoffnung zu verlieren. Dieser Artikel stellt ein mitbestimmungsorientiertes Rahmenkonzept zur Jugendförderung vor, welches auf die Förderung von Bildungserfahrungen und auf das aktive staatsbürgerliche Engagement bosnischer Jugendlicher aus drei ethnischen Gruppen ausgerichtet ist. Ziel ist die Unterstützung des gesellschaftlichen Wandels und der Heilung in der Nachkriegszeit durch kreatives Lernen und gewaltfreie Kommunikation. Das Programm will die Jugendlichen in die Lage versetzen, sich mit Berichten aus der gemeinsam erlebten Geschichte auseinanderzusetzen, ihre gemeinsame Zukunft zu gestalten, indem sie sich ihren persönlichen Erfahrungen aus der Zeit vor, während und nach dem Krieg stellen, und sich selbst als legitime Mitwirkende am gesellschaftlichen Entwicklungsprozess zu begreifen.
Resumen
COMPROMISO DE LA JUVENTUD CON EL DESARROLLO COMUNITARIO: CICATRIZACIÓN DE LAS HERIDAS DE POSTGUERRA y RECUPERACIÓN EN BOSNIA Y HERZEGOVINA – Como consecuencia de la guerra, Bosnia se tuvo que enfrentar con las atrocidades que habían culminado en la matanza de miles de personas. Además, la inestabilidad política y el subdesarrollo econÓmico resultantes se complicaron con las múltiples transiciones que el país viviÓ desde la guerra. Como consecuencia, el proceso de cicatrizaciÓn de heridas y reconciliaciÓn sigue siendo un desafío. Los jÓvenes de diferentes grupos étnicos siguen viviendo separadamente y luchan por mantener la esperanza después de haber presenciado tantos años de estancamiento. Este papel conceptualiza un marco de desarrollo participativo para la juventud, delineado para reforzar la experiencia educativa y el compromiso cívico activo de jÓvenes bosnios de tres grupos étnicos, fomentando así el cambio en las comunidades y la cicatrizaciÓn de las heridas de post-guerra a través del aprendizaje creativo y la comunicaciÓn no violenta. El programa propuesto tiene el objetivo de capacitarlos para explorar los acontecimientos de su historia compartida, desafiar su futuro común dando la cara a sus experiencias personales de guerra, previas a la guerra y de postguerra, y verse a sí mismos como participantes legítimos del proceso de desarrollo comunitario.
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Kasumagic, L. Engaging Youth in Community Development: Post-War Healing and Recovery in Bosnia and Herzegovina. Int Rev Educ 54, 375–392 (2008). https://doi.org/10.1007/s11159-008-9095-y
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