De adp-iv: een vragenlijst voor een therapeutisch georiënteerde diagnostiek van persoonlijkheidsstoornissen

Abstract

Sinds de introductie van de persoonlijkheidsstoornissen als aparte as (As ii) in de dsm staan deze stoornissen sterk in de belangstelling. Dit blijkt onder andere uit de grote belangstelling voor symposia en workshops over de diagnostiek en de behandeling van persoonlijkheidsstoornissen. Vanuit diverse therapeutische scholen is er eveneens een duidelijke interesse gegroeid voor deze problematiek. Die tendens is ook merkbaar binnen richtingen waarin traditioneel met enige aversie op de concepten persoonlijkheid en persoonlijkheidsstoornissen werd gereageerd, zoals de gedragstherapeutische of systeemgeoriënteerde benadering. Het begrip persoonlijkheids- of As-ii-stoornis heeft zich ontwikkeld van een negatief en bijzonder ongewenst etiket tot een diagnostische uitspraak die meer en meer begrepen wordt als het (eind)resultaat van interacties tussen de persoon zelf, zijn of haar ontwikkelingsgeschiedenis en omgevings- en biologische factoren. Deze benadering wordt binnen de cognitief-gedragstherapeutische denkkaders op treffende wijze geïllustreerd door de benadering van Jeffrey Young1.