Skip to main content
Top
Gepubliceerd in: Tijdschrift voor Psychotherapie 4/2007

01-08-2007 | Artikel

Lichaamsgerichte interventies in de experiëntiële behandeling van angststoornissen

Auteur: Marijke Baljon

Gepubliceerd in: Tijdschrift voor Psychotherapie | Uitgave 4/2007

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail

semenvatting

Er zijn meerdere wegen die naar Rome leiden. Bij de behandeling van angststoornissen boeken niet alleen cognitieve gedragstherapie maar ook experiëntiële psychotherapie goede resultaten. Verdere verbetering van de behandeling kan bereikt worden met behulp van lichaamsgerichte interventies. Deze focussen specifiek op de angst. Ze zijn vooral van belang in de symptoomfase van de behandeling. Als de cliënt meer beheersing krijgt over de angst kunnen onderliggende disfunctionele schema’s en vermijding effectiever behandeld worden. De in dit artikel beschreven experiëntiële en lichaamsgerichte benadering is gebaseerd op inzichten uit de neurobiologie, de gehechtheidstheorie en praktijkervaringen.
Voetnoten
1
Emotion scheme: Elliott en anderen geven de voorkeur aan het woord scheme boven schema. Schema heeft een statische connotatie, terwijl scheme ook een plan van actie impliceert. Omdat dit verschil in het Nederlands niet gemaakt wordt, hou ik het noodgedwongen op ‘emotieschema’.
 
Literatuur
go back to reference Ablon, J.S., Levy R.A., & Katzenstein, T. (2006). Beyond brand names of psychotherapy: Identifying empirically supported change processes. Psychotherapy, Theory, Research, Practice and Training, 43, 216–232.CrossRef Ablon, J.S., Levy R.A., & Katzenstein, T. (2006). Beyond brand names of psychotherapy: Identifying empirically supported change processes. Psychotherapy, Theory, Research, Practice and Training, 43, 216–232.CrossRef
go back to reference Bateman, A., & Fonagy, P. (2004). Psychotherapy for borderline personality disorder. Mentalisation-based treatment. Oxford: Oxford University Press.CrossRef Bateman, A., & Fonagy, P. (2004). Psychotherapy for borderline personality disorder. Mentalisation-based treatment. Oxford: Oxford University Press.CrossRef
go back to reference Bekker, M.H.J., & Assen, van, M.A.L.M. (2006). A short form of the autonomy scale: properties of the autonomy-connectednesss scale. Journal of Personality Assessment, 86, 51–60.CrossRef Bekker, M.H.J., & Assen, van, M.A.L.M. (2006). A short form of the autonomy scale: properties of the autonomy-connectednesss scale. Journal of Personality Assessment, 86, 51–60.CrossRef
go back to reference Bekker, M.H.J., & Belt, U. (2006). The role of autonomy-connectedness in depression and anxiety. Depression and anxiety, 23, 274–280.CrossRef Bekker, M.H.J., & Belt, U. (2006). The role of autonomy-connectedness in depression and anxiety. Depression and anxiety, 23, 274–280.CrossRef
go back to reference Bloemsma, F. (2001). Procesgerichte diagnostiek, diagnosticeren, indiceren en therapie ontwerpen vanuit cliëntgericht kader. Tijdschrift voor psychotherapie 27, 105–128.CrossRef Bloemsma, F. (2001). Procesgerichte diagnostiek, diagnosticeren, indiceren en therapie ontwerpen vanuit cliëntgericht kader. Tijdschrift voor psychotherapie 27, 105–128.CrossRef
go back to reference Bowlby, J. (1969). Attachment and loss, Vol. 1. Attachment. New York: Basic Books. Bowlby, J. (1969). Attachment and loss, Vol. 1. Attachment. New York: Basic Books.
go back to reference Elliott, R.J., Greenberg L., & Lietaer, G. (2004). Research on experiential psychotherapies. In: M.J. Lambert, Bergin and Garfield’shandbook of psychotherapy and behaviour change (5th ed.), (pp. 493-539). New York: Wiley. Elliott, R.J., Greenberg L., & Lietaer, G. (2004). Research on experiential psychotherapies. In: M.J. Lambert, Bergin and Garfield’shandbook of psychotherapy and behaviour change (5th ed.), (pp. 493-539). New York: Wiley.
go back to reference Elliott,E. , Watson, J.C. ,Goldman, R.N., & Greenberg, L.S. (2003). Learning emotion-focused therapy: The process-experiential approach to change. Washington DC: American Psychological Association. Elliott,E. , Watson, J.C. ,Goldman, R.N., & Greenberg, L.S. (2003). Learning emotion-focused therapy: The process-experiential approach to change. Washington DC: American Psychological Association.
go back to reference Finke, J. (2003). Gesprächspsychotherapie. Grundlagen und spezifische Anwendungen. Stuttgart: Thieme. Finke, J. (2003). Gesprächspsychotherapie. Grundlagen und spezifische Anwendungen. Stuttgart: Thieme.
go back to reference Fonagy, P. (2001). The human genome and the representational world: The role of early mother-infant interaction in creating an interpersonal interpretive mechanism. Bulletin of the Menninger Clinic, 65, 427–448.CrossRef Fonagy, P. (2001). The human genome and the representational world: The role of early mother-infant interaction in creating an interpersonal interpretive mechanism. Bulletin of the Menninger Clinic, 65, 427–448.CrossRef
go back to reference Frijda, N.H. (1986). The emotions. Cambridge: Cambridge University Press. Frijda, N.H. (1986). The emotions. Cambridge: Cambridge University Press.
go back to reference Gendlin , E.T.(1996). Focusing-oriented psychotherapy: a manual of the experiential method. New York: The Guilford Press. Gendlin , E.T.(1996). Focusing-oriented psychotherapy: a manual of the experiential method. New York: The Guilford Press.
go back to reference Glas, G. (2001). Angst. Beleving, structuur, macht. Amsterdam: Boom. Glas, G. (2001). Angst. Beleving, structuur, macht. Amsterdam: Boom.
go back to reference Greenberg, L.S., & Paivo S.C. (1997). Working with emotions in psychotherapy. New York/Londen: The Guilford Press. Greenberg, L.S., & Paivo S.C. (1997). Working with emotions in psychotherapy. New York/Londen: The Guilford Press.
go back to reference Greenberg L., & Lietaer, G. (2003). Een integratief model van emotie, gedrag en cognitie. In S. Colijn S., H. Snijders & W. Trijsburg (Red.), Leerboek integratieve psychotherapie. Utrecht: De Tijdstroom. Greenberg L., & Lietaer, G. (2003). Een integratief model van emotie, gedrag en cognitie. In S. Colijn S., H. Snijders & W. Trijsburg (Red.), Leerboek integratieve psychotherapie. Utrecht: De Tijdstroom.
go back to reference Kabat-Zinn, J. (2005). Handboek meditatief ontspannen. Effectief programma voor het bestrijden van pijn en stress. Haarlem: Altamira-Becht. Kabat-Zinn, J. (2005). Handboek meditatief ontspannen. Effectief programma voor het bestrijden van pijn en stress. Haarlem: Altamira-Becht.
go back to reference Kabat-Zinn, J., Massion, M.O., Kristeller, J., Gay Peterson, L.G., Fletcher, K.E., Pbert, L., Lenderking, W.R., & Santorelli, S.F. (1992). Effectiveness of a meditation-based stress reduction program in the treatment of anxiety disorders. American Journal of Psychiatry, 149, 936–943.CrossRef Kabat-Zinn, J., Massion, M.O., Kristeller, J., Gay Peterson, L.G., Fletcher, K.E., Pbert, L., Lenderking, W.R., & Santorelli, S.F. (1992). Effectiveness of a meditation-based stress reduction program in the treatment of anxiety disorders. American Journal of Psychiatry, 149, 936–943.CrossRef
go back to reference Korrelboom, C.W., & Broeke, E. ten (2004). Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk. Muiderberg: Coutinho. Korrelboom, C.W., & Broeke, E. ten (2004). Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk. Muiderberg: Coutinho.
go back to reference LeDoux, J.E. (1996). The emotional brain. New York: Simon & Schuster. LeDoux, J.E. (1996). The emotional brain. New York: Simon & Schuster.
go back to reference LeDoux, J.E. (2002). Synaptic self. How our brains become who we are. New York: Viking Press. LeDoux, J.E. (2002). Synaptic self. How our brains become who we are. New York: Viking Press.
go back to reference Leijssen, M. (1995). Gids voor gesprekstherapie, Utrecht: De Tijdstroom. Leijssen, M. (1995). Gids voor gesprekstherapie, Utrecht: De Tijdstroom.
go back to reference Miller, J.J., Fletcher, K., & Kabat-Zinn, J. (1995). Three year follow-up and clinical implications of a mindfulness meditation-based stress reduction intervention in the treatment of anxiety disorders. General Hospital Psychiatry,17, 192–200.CrossRef Miller, J.J., Fletcher, K., & Kabat-Zinn, J. (1995). Three year follow-up and clinical implications of a mindfulness meditation-based stress reduction intervention in the treatment of anxiety disorders. General Hospital Psychiatry,17, 192–200.CrossRef
go back to reference Ogden, P, Pain, C., & Fisher, J. (2006). A sensorimotor approach to the treatment of trauma and dissociation. Psychiatric Clinics of North America, 29, 263–279.CrossRef Ogden, P, Pain, C., & Fisher, J. (2006). A sensorimotor approach to the treatment of trauma and dissociation. Psychiatric Clinics of North America, 29, 263–279.CrossRef
go back to reference Ogden, P., Minton, K. & Pain, C.(2006) Trauma and the body. A sensorimotor approach to psychotherapy. New York/London: W.W. Norton & Co. Ogden, P., Minton, K. & Pain, C.(2006) Trauma and the body. A sensorimotor approach to psychotherapy. New York/London: W.W. Norton & Co.
go back to reference Prouty , G., Werde, D. van, & Pörtner, M. (2001). Pre-therapie. Maarsen, Utrecht: Elsevier. Prouty , G., Werde, D. van, & Pörtner, M. (2001). Pre-therapie. Maarsen, Utrecht: Elsevier.
go back to reference Rothschild, B. (2000). The body remembers. The psychophysiology of trauma and trauma treatment. New York/London: W.W. Norton & Co. Rothschild, B. (2000). The body remembers. The psychophysiology of trauma and trauma treatment. New York/London: W.W. Norton & Co.
go back to reference Siegel, D.J. (1999). The developing mind. Toward a neurobiology of interpersonal experience. New York/Londen: The Guilford Press. Siegel, D.J. (1999). The developing mind. Toward a neurobiology of interpersonal experience. New York/Londen: The Guilford Press.
go back to reference Swildens , J.C.A.G. (1997), Procesgerichte gesprekstherapie. Inleiding tot een gedifferentieerde toepassing van de cliëntgerichte beginselen bij de behandeling van psychische stoornissen. Leuven/Amersfoort: Acco/de Horstink. Swildens , J.C.A.G. (1997), Procesgerichte gesprekstherapie. Inleiding tot een gedifferentieerde toepassing van de cliëntgerichte beginselen bij de behandeling van psychische stoornissen. Leuven/Amersfoort: Acco/de Horstink.
go back to reference Swildens, J.C.A.G. (1995). Gesprekstherapie bij angststoornissen. In G. Lietaer & M. van Kalmthout (red.), Praktijkboek gesprekstherapie. Psychopathologie en experiëntiële procesbevordering. Utrecht: De Tijdstroom. Swildens, J.C.A.G. (1995). Gesprekstherapie bij angststoornissen. In G. Lietaer & M. van Kalmthout (red.), Praktijkboek gesprekstherapie. Psychopathologie en experiëntiële procesbevordering. Utrecht: De Tijdstroom.
go back to reference Teusch, L., & Böhme, H. (1999). Is the exposure principle really crucial in agoraphobia? The influence of client-centered ‘nonprescriptive’ treatment on exposure. Psychotherapy Research, 9, 15–123. Teusch, L., & Böhme, H. (1999). Is the exposure principle really crucial in agoraphobia? The influence of client-centered ‘nonprescriptive’ treatment on exposure. Psychotherapy Research, 9, 15–123.
go back to reference Teusch, L., & Finke, J. (2007). Cliëntgerichte psychotherapie bij angststoornissen. Tijdschrift voor cliëntgerichte psychotherapie, 45, 33–46. Teusch, L., & Finke, J. (2007). Cliëntgerichte psychotherapie bij angststoornissen. Tijdschrift voor cliëntgerichte psychotherapie, 45, 33–46.
go back to reference Tophoff, M.M. (2005). Opmerkzaamheidstraining in het perspectief van cliëntgerichte psychotherapie. Tijdschrift voor cliëntgerichte psychotherapie, 43, 30–39. Tophoff, M.M. (2005). Opmerkzaamheidstraining in het perspectief van cliëntgerichte psychotherapie. Tijdschrift voor cliëntgerichte psychotherapie, 43, 30–39.
go back to reference Tophoff, M.M. (2006). Sensory awareness as a method of mindfulness training. Person-Centered & Experiential Psychotherapies, 5, 127–137.CrossRef Tophoff, M.M. (2006). Sensory awareness as a method of mindfulness training. Person-Centered & Experiential Psychotherapies, 5, 127–137.CrossRef
go back to reference Velde, V. van der (red.) (2003). Multidisciplinaire richtlijn Angststoornissen. Utrecht: Trimbos-instituut. Velde, V. van der (red.) (2003). Multidisciplinaire richtlijn Angststoornissen. Utrecht: Trimbos-instituut.
go back to reference Wolfe, B.E., & Sigl P. (1998). Experiential psychotherapy for the anxiety disorders. In L.S. Greenberg, J. C. Watson & G. Lietaer (Eds.), Handbook of experiential psychology. New York: The Guilford Press. Wolfe, B.E., & Sigl P. (1998). Experiential psychotherapy for the anxiety disorders. In L.S. Greenberg, J. C. Watson & G. Lietaer (Eds.), Handbook of experiential psychology. New York: The Guilford Press.
Metagegevens
Titel
Lichaamsgerichte interventies in de experiëntiële behandeling van angststoornissen
Auteur
Marijke Baljon
Publicatiedatum
01-08-2007
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Tijdschrift voor Psychotherapie / Uitgave 4/2007
Print ISSN: 0165-1188
Elektronisch ISSN: 1876-5637
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03062283

Andere artikelen Uitgave 4/2007

Tijdschrift voor Psychotherapie 4/2007 Naar de uitgave