Gepubliceerd in:

01-06-2017 | Participatie & ontwikkeling

Leren voor en door ouderen: succes verzekerd!

Auteurs: Prof. Dr. Tinie Kardol, Dr. Dorien Brosens, Prof. Dr. Liesbeth De Donder, Dr. Maurice De Greef

Gepubliceerd in: Geron | Uitgave 2/2017

Samenvatting

Wil leren voor ouderen succesvol zijn dan zal de leeromgeving aan een aantal voorwaarden moeten voldoen. De consortia van de Europese projecten SMARTE (Strenghts for Mastering Ageing by Realising Tools in Europe) en GUTS (Generations Using Training for Social inclusion in 2020) hebben een leermodel ontwikkeld dat handvatten biedt om het leren voor en door ouderen in de praktijk te brengen. In het project GUTS zijn 10 leeromgevingen in 5 landen ontwikkeld waar ouderen en jongeren samen aan de slag gaan. Vraag is hoe zo’n leeromgeving eruit zou kunnen zien.

vorige artikel Woonzorgcentra in Brussel: klaar voor kleur?

volgende artikel Eerder stoppen met werken, het FNV-plan geeft richting!

Bohn Stafleu van Loghum

Leren voor en door ouderen: succes verzekerd!

Samenvatting

Andere artikelen Uitgave 2/2017

Masi Mohammadi: Je kunt van duurzaamheid spreken bij nieuwe technologie als je van een product naar een dienst gaat

Zorg voor ouderen tijdens en na ziekenhuisopname

eHealth: een belofte vol vragen

Hoe ik een filosoof werd

Woonzorgcentra in Brussel: klaar voor kleur?

Zelfstandig wonen, bewustwording door uitproberen

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Masi Mohammadi: Je kunt van duurzaamheid spreken bij nieuwe technologie als je van een product naar een dienst gaat

Zorg voor ouderen tijdens en na ziekenhuisopname

eHealth: een belofte vol vragen

Hoe ik een filosoof werd

Woonzorgcentra in Brussel: klaar voor kleur?

Zelfstandig wonen, bewustwording door uitproberen