Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-08-2011 | Book Review | Uitgave 8/2011

Lee A. Wilkinson: A Best Practice Guide to Assessment and Intervention for Autism and Asperger Syndrome in Schools

Jessica Kingsley Publishers, London and Philadelphia, 2010, 208 pp, ISBN: 978-1-84905-811-7, $24.95 (paper)

Tijdschrift:: Journal of Autism and Developmental Disorders > Uitgave 8/2011

Auteur:: Oren Shtayermman

» Toegang tot de volledige tekst krijgen

Without Abstract

Log in om toegang te krijgen

Hier inloggen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Meer informatie

Titel: Lee A. Wilkinson: A Best Practice Guide to Assessment and Intervention for Autism and Asperger Syndrome in Schools
Jessica Kingsley Publishers, London and Philadelphia, 2010, 208 pp, ISBN: 978-1-84905-811-7, $24.95 (paper)
Auteur:: Oren Shtayermman
Publicatiedatum: 01-08-2011
DOI: https://doi.org/10.1007/s10803-010-1061-4
Uitgeverij: Springer US
Tijdschrift: Journal of Autism and Developmental Disorders
Uitgave 8/2011
Print ISSN: 0162-3257
Elektronisch ISSN: 1573-3432

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Without Abstract

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Andere artikelen Uitgave 8/2011

The Ritvo Autism Asperger Diagnostic Scale-Revised (RAADS-R): A Scale to Assist the Diagnosis of Autism Spectrum Disorder in Adults: An International Validation Study

Anterior EEG Asymmetry and the Modifier Model of Autism

The Role of Adaptive Behavior in Autism Spectrum Disorders: Implications for Functional Outcome

Brief Report: Autistic-Like Traits in Childhood Predict Later Age at Menarche in Girls

The Socially Included Child: A Parent’s Guide to Successful Playdates, Recreation, and Family Events for Children with Autism

Slowing Down the Presentation of Facial and Body Movements Enhances Imitation Performance in Children with Severe Autism