Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

20-06-2017 | Book Review | Uitgave 9/2017

Judith Gill, Katharine Esson, and Rosalina Yuen: A Girl’s Education: Schooling and the Formation of Gender, Identities, and Future Visions

London: Palgrave Macmillan, 2016, 212 pp, ISBN 978-1-137-52486-7

Tijdschrift:: Journal of Youth and Adolescence > Uitgave 9/2017

Auteur:: Alexis Koomler

» Toegang tot de volledige tekst krijgen

Without Abstract

Log in om toegang te krijgen

Hier inloggen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Meer informatie

Benner, A. D., Boyle, A. E., & Sadler, S. (2016). Parental involvement and adolescents’ educational success: The roles of prior achievement and socioeconomic status. Journal of Youth and Adolescence, 45(6), 1053–1064. CrossRefPubMed

Bottiani, J. H., Bradshaw, C. P., & Mendelson, T. (2016). Inequality in Black and White high school students’ perceptions of school support: An examination of race in context. Journal of Youth and Adolescence, 45(6), 1176–1191. CrossRefPubMed

Brook, C. A., & Willoughby, T. (2015). The social ties that bind: social anxiety and academic achievement across the university years. Journal of Youth and Adolescence, 44(5), 1139–1152. CrossRefPubMed

Diemer, M. A., Marchand, A. D., McKellar, S. E., & Malanchuk, O. (2016). Promotive and corrosive factors in African American students’ math beliefs and achievement. Journal of Youth and Adolescence, 45(6), 1208–1225. CrossRefPubMed

Frostick, C., Phillips, G., Renton, A., & Moore, D. (2016). The educational and employment aspirations of adolescents from areas of high deprivation in London. Journal of Youth and Adolescence, 45(6), 1126–1140. CrossRefPubMed

Gill, J., Esson, K., & Yuen, R. (2016). A girl’s education: Schooling and the formation of gender, identities, and future visions. London: Palgrave Macmillan. CrossRef

Tang, S., McLoyd, V. C., & Hallman, S. K. (2016). Racial socialization, racial identity, and academic attitudes among African American adolescents: Examining the moderating influence of parent–adolescent communication. Journal of Youth and Adolescence, 45(6), 1141–1155. CrossRefPubMed

Titel: Judith Gill, Katharine Esson, and Rosalina Yuen: A Girl’s Education: Schooling and the Formation of Gender, Identities, and Future Visions
London: Palgrave Macmillan, 2016, 212 pp, ISBN 978-1-137-52486-7
Auteur:: Alexis Koomler
Publicatiedatum: 20-06-2017
DOI: https://doi.org/10.1007/s10964-017-0709-1
Uitgeverij: Springer US
Tijdschrift: Journal of Youth and Adolescence A Multidisciplinary Research Publication
Uitgave 9/2017
Print ISSN: 0047-2891
Elektronisch ISSN: 1573-6601

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Without Abstract

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Andere artikelen Uitgave 9/2017

Joint Effects of Peer Presence and Fatigue on Risk and Reward Processing in Late Adolescence

Everything’s Gonna be Alright! The Longitudinal Interplay among Social Support, Peer Victimization, and Depressive Symptoms

Being Poorer Than the Rest of the Neighborhood: Relative Deprivation and Problem Behavior of Youth

More than Just Child’s Play?: An Experimental Investigation of the Impact of an Appearance-Focused Internet Game on Body Image and Career Aspirations of Young Girls

“I can’t Take Hold of Some Kind of a Life”: The Role of Social Connectedness and Confidence in Engaging “Lost” Adolescents with Their Lives

Unstructured Socializing with Peers and Delinquent Behavior: A Genetically Informed Analysis