Top

TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Gepubliceerd in:

22-03-2017 | Wetenschappelijk artikel

Is e-health behandeling binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie effectief?

Een systematische review van Randomized Controlled Trials

Auteurs: K.C.M. Bul, A.M. de Ruijter, M. van Wingerden, A. Maras

Gepubliceerd in: TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen | Uitgave 2/2017

Samenvatting

Doelstelling: Een systematische review naar de effectiviteit van e-health behandeling binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie is uitgevoerd. Hierbij wordt e-health behandeling ingedeeld naar de toepassingen telepsychiatrie, internet en Serious Games. Methoden: Middels diverse zoektermen is in PsycINFO, Pubmed en Google/Google scholar gezocht naar artikelen. Diverse inclusie- en exclusie criteria zijn opgesteld om te bepalen of artikelen wel of niet in aanmerking kwamen voor de systematische review. Resultaten: In totaal werden er 143 artikelen gevonden. Hiervan bleken 23 studies aan de selectiecriteria te voldoen. Interventies en populaties verschillen naar gelang de toepassing van e-health. Op basis van de beschikbare onderzoeksgegevens kan geconcludeerd worden dat e-health voor bepaalde stoornissen effectief is. Vergelijking met conventionele kinderpsychiatrische behandelingen is tot op heden beperkt uitgevoerd, maar beschikbare studies lijken aan te tonen dat online en face-to-face behandeling even effectief zijn. Conclusie: E-health behandeling neemt in toenemende mate een belangrijke rol in binnen het spectrum van kinderpsychiatrische behandeling. Hoewel de eerste resultaten veelbelovend zijn, blijken e-health interventies nog niet voor alle stoornisgebieden ontwikkeld of onderzocht te zijn. Daarnaast is er nog maar weinig bekend over de oorzaken van uitval en werkzame mechanismen van e-health. Net zoals andere interventies aangeboden in de kinder- en jeugdpsychiatrie moeten e-health interventies adequaat op effectiviteit en efficiëntie onderzocht worden.

vorige artikel Bemoeizorg in de Jeugdgezondheidszorg: een studie naar doelgroep, interventie-methoden en doelrealisatie

volgende artikel Eigen Kracht-interventies in het Centrum voor Jeugd en Gezin

Andersson G, Cuijpers P. Internet-based and other computerized psychological treatments for adult depression: A meta-analysis. Cog Behav Therapy 2009;38:196-205. CrossRef

Cuijpers P, Marks IM, Straten A van et al. Computer-aided psychotherapy for anxiety disorders: A meta-analytic review. Cog Behav Therapy 2009;38:66-82. CrossRef

Gastmans C, Wijnsberghe W van. Telepsychiatrie en de betekenis van persoon-tot-persooncontact. Een voorlopige personalistische-ethische analyse. Tijdschr Geneesk 2011; 67:493-9.

Myers K, Cain S. Work Group on Quality, American Academy of Child and Adolescent Psychiatry Staff. Practice parameter for telepsychiatry with children and adolescents. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2008; 47:1468-83. CrossRefPubMed

Manhal-Baugus M. E-therapy: Practical, ethical, and legal issues. Cyberpsychol Behav 2001;4:29-32. CrossRef

Notenboom A, Blankers I, Goudriaan R, Groot W. E-health en zelfmanagement: een panacee voor arbeidstekorten en kostenoverschrijdingen in de zorg? 2012. Den Haag: APE, 2012.

Annetta L. The “I’s” have it: A framework for serious educational game design. Rev Gen Psychol 2010;14:105-12. CrossRef

Riper H, Ballengooijen W van, Kooistra L, Wit J de, Donker T. Preventie en eMental-health. Onderzoek dat leidt, technologie die verleidt, preventie die bereikt en beklijft 2013. Kennissynthese 2013. Amsterdam: Vrije Universiteit, 2013.

Dovis S, Oord S van der, Wiers RW, Prins P. Can motivation normalize working memory and task persistence in children with attention deficit hyperactivity disorder? The effect of money and computer gaming. J Abnorm Child Psychol 2011;40:669-81 CrossRefPubMedCentral

10.

Oord S van der. Gaming en ADHD: opportuniteit of gevaar? TOKK 2012;37:119-25.

11.

Oord S van der, Ponsioen AJGB, Geurts HM, Ten Brink EL, Prins PJM. A pilot study of the efficacy of a computerized executive functioning remediation training with game elements for children with ADHD in an outpatient setting: Outcome on parent- and teacher- rated executive functioning and ADHD behaviour. J Atten Disord 2012 [Epub ahead in print]

12.

Ramdoss S, Machalicek W, Rispoli M et al. Computer-based interventions to improve social and emotional skills in individuals with autism spectrum disorders: a systematic review. Dev Neurorehabil 2012;15:119-35. CrossRefPubMed

13.

Ebner-Priemer UW, Trull TJ. Ecological momentary assessment of mood disorders and mood dysregulation. Psychol Assess 2009; 21:463-75. CrossRefPubMed

14.

Nikken P. Online hulp verdient nog veel aandacht: Een verkenning naar het hulpaanbod voor jeugdigen in Nederland 2007. Utrecht: Nederlands Jeugd Instituut, 2007.

15.

Rooijen K van. Wat werkt bij online hulpverlening?. Utrecht: Nederlands Jeugd Instituut, 2011.

16.

Jadad AR, Moore RA, Caroll D et al. Assessing the quality of reports of randomized clinical trials: Is blinding necessary? Contr Clin Trials 1996;17:1-12. CrossRef

17.

Himle MB, Freitag M, Walther M et al. A randomized pilot trial comparing videoconference versus face-to-face delivery. Behav Res Ther 2012;50:565-70. CrossRefPubMed

18.

Nelson EL, Barnard M, Cain S. Treating childhood depression over videoconferencing. Telemed J (E-Health) 2003;9:49-55. CrossRef

19.

Storch EA, Caporino NE, Morgan JR et al. Preliminary investigation of web-camera delivered cognitive-behavioral therapy for youth with obsessive-compulsive disorder. Psychiatry Res 2011; 89:407-12. CrossRef

20.

Williamson DA, Martin PD, White MA et al. Efficacy of an internet-based behavioural weight loss program for overweight adolescent African-American girls. Eat Weight Disord 2005;10:193-203. CrossRefPubMed

21.

Heinicke BE, Paxton SJ, McLean SA, Wertheim EH. Internet-delivered targeted group intervention for body dissatisfaction and disorder eating in adolescent girls: A randomized controlled trial. J Abnorm Child Psychol 2007;35:379-91. CrossRefPubMed

22.

Baranowski T, Baranowski J, Thompson D et al. Video game play, child diet, and physical activity behaviour change. A randomized clinical trial. Am J Prev Med 2011;40:33-8. CrossRefPubMedPubMedCentral

23.

Fleming T, Dixon R, Frampton C, Merry S. A pragmatic randomized controlled trial of computerized CBT (SPARX) for symptoms of depression among adolescents excluded from mainstream education. Behav Cogn Psychother 2011;40:1-13. CrossRef

24.

Hopkins IM, Gower MW, Perez TA et al. Avatar assistant: Improving social skills in students with ASD through a computer-based intervention. J Autism Dev Disord2011;41:1543-55. CrossRefPubMed

25.

Merry SN, Stasiak K, Shepherd M et al. The effectiveness of SPARX, a computerized self help intervention for adolescents seeking help for depression: Randomised controlled non-inferiority trial. Br Med J 2012;344:1-16. CrossRef

26.

Klingberg T, Fernell E, Olesen PJ et al. Computerized training of working memory in children with ADHD – A randomized controlled trial. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2005;44:177-86. CrossRefPubMed

27.

Urben S, Pihet S, Jaugey L, Halfon O, Holzer L. Computer-assisted cognitive remediation in adolescents with psychosis: a 6-month follow-up. Acta Neuropsychiatr 2012;24:328-35. CrossRefPubMed

28.

Khanna MS, Kendall PC. Computer-assisted cognitive behavioral therapy for child anxiety: Results of a randomized clinical trial. J Consult Clin Psychol 2010; 8:737-45. CrossRef

29.

Wuthrich VM, Rapee RM, Cunningham MJet al. A randomized controlled trial of the Cool Teens CD-ROM computerized program for adolescent anxiety. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2012;51:261-70. CrossRefPubMed

30.

Nijhof S. Bleijenberg G. Uiterwaal CSPM, Kimpen JLL, Putte E van de. Effectiveness of internet-based cognitive behavioural treatment for adolescents with chronic fatigue syndrome (FITNET): A randomised controlled trial. Lancet 2012;379:1412-8. CrossRefPubMed

31.

Spence SH, Holmes JM, March S, Lipp OV. The feasibility and outcome of clinic plus internet delivery of cognitive-behavior therapy for childhood anxiety. J Consult Clin Psychol 2006;74:614-21. CrossRefPubMed

32.

Trautmann E, Kröner-Herwig B. A randomized controlled trial of internet-based self-help training for recurrent headache in childhood and adolescence. Behav Res Ther 2008;48:28-37. CrossRef

33.

Hicks CL, Von Baeyer CL, McGrath PJ. Online Psychological Treatment for Pediatric Recurrent Pain: A Randomized Evaluation. J Pediatr Psychol 2005;31:724-36. CrossRefPubMed

34.

Jones M, Luce KH, Osborne MI et al. Randomized, controlled trial of an internet-facilitated intervention for reducing binge eating and overweight in adolescents. Pediatrics 2008;121:453-62. CrossRefPubMed

35.

March S, Spence SH, Donovan CL. The efficacy of an internet-based cognitive-behavioral therapy intervention for child anxiety disorders. J Pediatr Psychol 2009;34:474-87. CrossRefPubMed

36.

Palermo TM, Wilson AC, Peters M, Lewandowski A, Somhegyi H. Randomized controlled trial of an internet-delivered family cognitive-behavioral therapy intervention for children and adolescents with chronic pain. Pain 2009;146:205-13. CrossRefPubMedPubMedCentral

37.

Tillfors M, Andersson G, Ekselius L et al. A randomized trial of internet-delivered treatment for social anxiety disorder in high school students. Cogn Behav Ther 2011;40:147-57. CrossRefPubMed

38.

Doyle AC, Goldschmidt A, Huang C et al. Reduction of overweight and eating disorder symptoms via the internet in adolescents: A randomized controlled trial. J Adolesc Health 2008;43:172-9. CrossRefPubMedPubMedCentral

Titel: Is e-health behandeling binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie effectief?
Een systematische review van Randomized Controlled Trials
Auteurs: K.C.M. Bul
A.M. de Ruijter
M. van Wingerden
A. Maras
Publicatiedatum: 22-03-2017
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen / Uitgave 2/2017
Print ISSN: 1388-7491
Elektronisch ISSN: 1876-8776
DOI: https://doi.org/10.1007/s12508-017-0021-1

Bohn Stafleu van Loghum

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 2/2017

Toekomstbestendige zorg: van visie naar actie!

Opleiden voor de toekomst

Grensverkenningen in een steeds veranderend zorgveld

Eigen Kracht-interventies in het Centrum voor Jeugd en Gezin

Het mbo-onderwijs: anders kijken, leren en doen

Anders kijken, anders leren, anders doen