Gepubliceerd in:
2012 | OriginalPaper | Hoofdstuk
1. Inleiding
Auteurs : Liesbeth Schlichting, Henk lutje Spelberg
Gepubliceerd in: Schlichting Test voor Taalproductie-II
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Samenvatting
Een kind leert gaandeweg de taal van zijn omgeving verstaan en gaat zelf ook spreken. Dit natuurlijke proces van taalverwerving verloopt niet bij alle kinderen zonder problemen. Een ontwikkelingsstoornis in de spraak- en taalontwikkeling komt vrij veel voor. Spraak-taalvertraging en spraak-taalstoornissen kunnen verstrekkende gevolgen hebben voor de schoolse prestaties en de sociale en emotionele ontwikkeling van het kind.