Gepubliceerd in:
2011 | OriginalPaper | Hoofdstuk
9. Het hoogbegaafde kind
Auteur : J.D. van der Ploeg
Gepubliceerd in: De sociale ontwikkeling van het schoolkind
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Samenvatting
Over het hoogbegaafde kind wordt verschillend gedacht. Enerzijds zijn er mensen die hoogbegaafdheid als een gave zien waar het kind niets voor hoeft te doen en waar ook niets aan gedaan hoeft te worden. Deze kinderen boffen en moeten blij zijn dat ze zo knap zijn, zo is de redenering. Anderzijds heerst de opvatting dat hoogbegaafde kinderen in een lastige positie verkeren waar specifieke aandacht voor dient te bestaan.