Top

Optie A:

Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
Optie B:

Deel de link per e-mail
Link delen

vorige artikel Minder Geschermd, Beter Uitgerust

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-09-2014 | Uitgave 3/2014

Gluren Bij De Buren

Naar Minder Vrijheidsbeperking Dankzij zes samenhangende principes

Tijdschrift:: Kind & Adolescent Praktijk > Uitgave 3/2014

Auteurs:: Dr. Marije Valenkamp, Drs. Sanne Nonhebel

» Toegang tot de volledige tekst krijgen

Belangrijke opmerkingen

over de auteurs Dr. M.W. Valenkamp, orthopedagoog, is werkzaam als onderzoeker bij de afdeling Kinder- en Jeugdpsychiatrie/psychologie van het Erasmus MC-Sophia en als senior-adviseur bij Van Montfoort. Drs. S. Nonhebel, klinisch psycholoog en psychotherapeut, is werkzaam als hoofdbehandelaar bij de polikliniek Intensieve Zorg van Yulius. Correspondentie: m.valenkamp@erasmusmc.nl of mav@vanmontfoort.nl.

Samenvatting

In deze bijdrage wordt een overzicht gegeven van de zes kernprincipes van de NASMHPD om vrijheidsbeperking te verminderen. Vrijheidsbeperkende maatregelen worden geassocieerd met diverse negatieve uitkomsten. De auteurs roepen op tot implementatie van deze zes principes in de (dag)klinische kinder- en jeugdpsychiatrie en jeugdzorg, omdat die een samenhangend beleid vormen dat tot aanzienlijk minder vrijheidsbeperking leidt. Ook het speciaal onderwijs kan deze strategieën implementeren.

Log in om toegang te krijgen

Hier inloggen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijf je als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen jouw vak. Met het online abonnement heb je toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kun je op je gemak en wanneer het jou het beste uitkomt verdiepen in jouw vakgebied.

Meer informatie

Kind & Adolescent Praktijk

Het vakblad Kind en Adolescent Praktijk biedt informatie die direct aansluit bij de dagelijkse praktijk van diagnostiek, behandeling en begeleiding. Kind en Adolescent Praktijk biedt ook een forum voor een kritische beschouwing van die dagelijkse praktijk en voor discussie over onderwerpen waarmee de professional te maken hebben.

Meer informatie

BSL Academy Social Work GGZ

Meer informatie

Azeem M.W., Aujla A., Rammerth M., et al. (2011). Effectiveness of Six Core Strategies Based on Trauma Informed Care in Reducing Seclusions and Restraints at a Child and Adolescent Psychiatric Hospital. Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing, 24(1), 11-15. PubMedCrossRef

Day D.M. (2000). A review of the literature on restraints and seclusion with children and youth: Toward the development of a perspective in practice. Report prepared for the Intersectoral/Interministerial Steering Committee on Behaviour Management Interventions for Children and Youth in Residential and Hospital Settings, Toronto, Ontario, Canada.

Day D.M. (2002). Examining the therapeutic utility of restraints and seclusion with children and youth: the role of theory and research in practice. American Journal of Orthopsychiatry, 72(2), 266-278. PubMedCrossRef

DeHert M., Dirix N., Demunter H., & Correll C.U. (2011). Prevalence and correlates of seclusion and restraint use in children and adolescents: a systematic review. European Child and Adolescent Psychiatry, 20(5), 221-230. CrossRef

Expertisenetwerk Kinder- en Jeugdpsychiatrie (2013a). Definities Argus Kind & Jeugd, pilotset.

Expertisenetwerk Kinder- en Jeugdpsychiatrie (2013b). Het terugdringen van dwang en drang. Visie document. Definitief document, 1 april 2013.

Goddard, N., Gink, G. Van, Stegen, B. Van der, Driel, J. Van, & Cohen, A.P. (2009). Smeed het ijzer als het koud is. Non-violent resistance op een acuut psychiatrische afdeling voor adolescenten. Maandblad Geestelijke volksgezondheid, 6, 531–539.

Greenhalgh, T., Glenn, R., MacFarlane, F., Bate, P., & Kyriakidou, O. (2004). Diffusion of innovations in service organisations: systematic review of recommendations. Millbank Quarterly, 82, 581–629. CrossRef

Huckshorn K.A. (2004). Reducing seclusion and restraint use in mental health settings: core strategies for prevention. Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services, 42(9), 22-33. PubMed

Huckshorn, K.A. (2008). Six Core Strategies for Reducing Seclusion & Restraint use. Planning Tool. National Association of State Mental Health Program Directors. Alexandria, VA. http://www.nasmhpd.org/docs/NCTIC/Consolidated_Six_Core_Strategies_Document.pdf.

LeBel J., Huckshorn K.A., & Caldwell, B. (2010). Restraint use in residential programs: Why is best practice ignored? Child Welfare, 89(2), 169–187. PubMed

Neve, L. (2014). Agressie en materiële omgeving. In M.W. Valenkamp, L.C.E. Jeremiasse-Neve, F. Sondeijker, M.S.J. Flos, & F. Verheij. Omgaan met agressie in de jeugdzorg, (pp. 173-190). Antwerpen/Apeldoorn: Garant.

Nijman H.L.I. (2002). A model of aggression in psychiatric hospitals. Acta Psychiatrica Scandinavica, suppl., 412, 142–143. PubMedCrossRef

Scanlan J.W. (2010). Interventions to reduce the use of seclusion and restraint in inpatient psychiatric settings: What we know so far - a review of the literature. International Journal of Social Psychiatry, 56, 412–423. PubMedCrossRef

Schimmelmann B.G. (2011). Seclusion and restraint: a neglected area of research in child and adolescent psychiatry? European Child & Adolescent Psychiatry, 20, 219–220. CrossRef

Stewart D., Van der Merwe M., Bowers L., Simpson A., & Jones J. (2010). A Review of Interventions to Reduce Mechanical Restraint and Seclusion among Adult Psychiatric Inpatients. Issues in Mental Health Nursing, 31, 413–424. PubMedCrossRef

Sukhodolsky, D.G., Cardona, L., & Martin, A. (2005). Characterizing aggressive and noncompliant behaviors in a children’s psychiatric inpatient setting. Child Psychiatry and Human Development, 36 (2), 177-193. PubMedCrossRef

Valenkamp, M.W. (2011). Inperken voorkomen. Individuele Proactieve AgressiehanteringsMethode (IPAM) in de (dag)klinische kinderpsychiatrie en jeugdzorg: verantwoording en evaluatie. Academisch proefschrift. Rotterdam: Erasmus Universiteit.

Valenkamp, M.W., & Verheij, F. (2011). Inperken voorkomen in de residentiële zorg voor kinderen. Individuele Proactieve AgressiehanteringsMethode (IPAM). Kind en Adolescent Praktijk, 4, 154–163. CrossRef

Van de Sande, R., Hellendoorn, E., Roosenschoon, B.J., Noorthoorn, E.O., Nijman, H.L.I., Van der Staak, C., & Mulder, C.L. (2009). De Crisismonitor. Het signaleren van agressie en het voorkomen van separatie. Maandblad Geestelijke volksgezondheid, 64, 540–550.

Wale J.B., Belkin G.S., & Moon R. (2011). Reducing the Use of Seclusion and Restraint in Psychiatric Emergency and Adult Inpatient Services. Improving Patient-Centered Care. The Permanente Journal, 15(2), 57-62. PubMedPubMedCentral

Weisz J.R., & Kazdin, A.E. (2010). Evidence-based psychotherapies for children and adolescents, 2nd edn. New York: Guilford Press.

Titel: Gluren Bij De Buren
Naar Minder Vrijheidsbeperking Dankzij zes samenhangende principes
Auteurs:: Dr. Marije Valenkamp
Drs. Sanne Nonhebel
Publicatiedatum: 01-09-2014
DOI: https://doi.org/10.1007/s12454-014-0030-z
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Tijdschrift: Kind & Adolescent Praktijk
Uitgave 3/2014
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Kind & Adolescent Praktijk

BSL Academy Social Work GGZ

Andere artikelen Uitgave 3/2014

Passend onderwijs: zijn we er klaar voor?

Woelend wakker liggen of slim slapen?

Waarom ik soms op en neer spring

Gezinstekening

Meedoen aan wetenschappelijk onderzoek

Ver van de boom; Als je kind anders is. (oorspronkelijke titel: Far from the tree; A dozen kinds of love)