01-04-2020 | Gespot
Gespot
Gepubliceerd in: Kinderopvang | Uitgave 4/2020
Log in om toegang te krijgenSamenvatting
In Psychologie en pedagogiek van het jonge kind komen alle fasen aan bod die een kind doorloopt van de babytijd tot het tiende jaar. Het boek staat vol casussen over de gedragskenmerken die bij elke fase horen en hoe je daar pedagogisch mee omgaat. Vragen die centraal staan zijn bijvoorbeeld: wat houdt de groei ‘van binnen naar buiten’ in? Hoe verhouden ‘meedoen en stimuleren’ en ‘onderwijzen en leren’ zich tot elkaar?