Ga naar de hoofdinhoud
Top

8. Feedback

  • 2025
  • OriginalPaper
  • Hoofdstuk
Gepubliceerd in:

Samenvatting

Het hoofdstuk ‘Feedback’ belicht het belang van feedback in de praktijkgerichte leeromgeving van de OK. Door feedback te ontvangen, krijg je inzicht in zowel je sterke punten als de gebieden die verbetering behoeven. Door feedback te geven toon je wat je denkt en wat je mening is. Het biedt je de kans om je kennis en kunde over te dragen aan een ander. Collega’s zijn waardevolle bronnen van feedback, wat bijdraagt aan voortdurende groei en ontwikkeling. Het hoofdstuk behandelt het geven en ontvangen van feedback, inclusief de essentiële regels van feedback, technieken zoals herkaderen en het belang van intervisie en feedforward.
Titel
Feedback
Auteurs
Marga Hop
Irene Muller-Schoof
Copyright
2025
Uitgeverij
BSL Media & Learning
DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-3071-3_8
Deze inhoud is alleen zichtbaar als je bent ingelogd en de juiste rechten hebt.