Skip to main content
main-content

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-06-2014 | Original Paper | Uitgave 6/2014

Journal of Autism and Developmental Disorders 6/2014

Evaluating Autism Diagnostic and Screening Tools for Cultural and Linguistic Responsiveness

Tijdschrift:
Journal of Autism and Developmental Disorders > Uitgave 6/2014
Auteurs:
Bryn Harris, Erin E. Barton, Chantel Albert

Abstract

While clear guidelines and best practices exist for the assessment of autism spectrum disorders (ASD), little information is available about assessing for ASD in culturally and linguistically diverse (CLD) populations. CLD populations might be misidentified and under-identified with ASD due to the assessment practices that we employ. Four autism diagnostic tools and six autism screeners were selected and evaluated for their cultural and linguistic responsiveness. Although the evaluation of ASD within CLD populations is highly complex, this study identified the need for improved autism assessment tools and practices. Without the appropriate assessment of these populations, CLD children will likely continue to be misidentified (or not identified at all) and will miss crucial intervention opportunities.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL houdt u eenvoudig en efficiënt uw vak bij. Met een online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, tijdschriften en online nascholing. Denk hierbij aan e-learnings en web-tv's. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Literatuur
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 6/2014

Journal of Autism and Developmental Disorders 6/2014Naar de uitgave