Gepubliceerd in:
2000 | OriginalPaper | Hoofdstuk
4 Ervarend leren
Auteurs : Frans Beelen, Marianne Oelers
Gepubliceerd in: Interactief
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Samenvatting
In de interactie met de omgeving en anderen spelen zintuiglijke belevingen, emoties en intuïtie een belangrijke rol in de betekenisgeving en interpretatie van de omgeving. Woorden zijn noodzakelijk om deze betekenissen en interpretaties vast te leggen en hanteren. Taal speelt een belangrijke rol in de communicatie met anderen. Kinderen leren tijdens hun ontwikkeling die woorden die betrekking hebben op de eigen omgeving en hun eigen ervaringen daarin.