Top

Gepubliceerd in:

01-06-2003 | Opmerkelijk

Effectiviteitsstudies en kwaliteitszorg

Auteur: Prof. dr. Tom. A. van Yperen

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 2/2003

Samenvatting

In 2002 zijn in het kader van het ‘Programma Kwaliteitszorg in de Jeugdzorg II’ (Bölger & Brinkmann, 1999; zie ook Faber & Alberts, 2002) pilotprojecten uitgevoerd om ervaring op te doen met de implementatie van integrale kwaliteitszorg in de jeugdzorg. Tot nu toe heeft in dit programma vooral kwaliteitstoetsing in het algemeen, cliëntenfeedback en hulpverleningsplanning de aandacht getrokken (zie De Ruyter & Kayser, 2000; Van Wijk, 2002). Kortgeleden zijn nieuwe veldprojecten opgezet om te experimenteren met drie aspecten van kwaliteit die tot op heden weinig aan de orde zijn geweest: resultaat meten, ketenkwaliteit en ‘benchmarking’.

vorige artikel Het Integratie Differentiatie-Model (id-model)

volgende artikel Oudertraining als cruciale factor in preventieprogramma's: een te smalle basis?

Bölger, H. & Brinkmann, J. (1999). Programma Kwaliteitszorg in de Jeugdzorg II. Utrecht: vog/ggz Nederland.

De Ruyter, D., & Kayser, T. (2000). Mijn cliëntenraad is een juweel in de organisatie. Rapport cliëntenbetrokkenheid bij kwaliteitsbeleid in de jeugdzorg. Den Haag: Commissie Kwaliteitszorg in de Jeugdzorg.

Faber, H., & Alberts, H. (2002). Kwaliteit in uitvoering. Aandachtspunten bij kwaliteitsbeleid in de jeugdzorg. Programma Kwaliteit in de Jeugdzorg II. Utrecht: ggz Nederland/mo Groep.

Gilbody, S., & Whitty, P. A. (2002). Improving the delivery and organisation of mental health services: beyond the conventional randomised controlled trial. British Journal of Psychiatry, 180, 13-18.CrossRefPubMed

Shadish, W. R., Cook, T. D., & Campbell, D. T. (2002). Experimental and quasi-experimental designs for generalized causal inference. Boston/New York: Houghton Mifflin.

Van Wijk, P. J. Th. (2002). Over plannen gesproken. Een referentiemodel voor hulpverleningsplanning in de jeugdzorg. Utrecht: mo Groep/ggz Nederland.

Van Yperen, T. A., & Alberts, H. (2003). Veldexperimenten: resultaten meten, ketenkwaliteit en benchmarking. Plan van aanpak Programma Kwaliteitszorg in de Jeugdzorg II. Utrecht: ggz Nederland/mo Groep/nizw Jeugd.

Veerman, J. W., & Janssen, J. (2002). Kwaliteitstoetsing Families First. Resultaten eerste halfjaar 2002. Utrecht: Collegio.

Titel: Effectiviteitsstudies en kwaliteitszorg
Auteur: Prof. dr. Tom. A. van Yperen
Publicatiedatum: 01-06-2003
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Kind en adolescent / Uitgave 2/2003
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03060879

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 2/2003

Een Nederlandse versie van Rothbarts ‘Children's Behavior Questionnaire’

Vragen rond hulpvragen

Waarom tehuisjongeren (g)een klacht indienen

Het Integratie Differentiatie-Model (id-model)

Oudertraining als cruciale factor in preventieprogramma's: een te smalle basis?

De vraag en het antwoord