Top

Kind & Adolescent Praktijk

Gepubliceerd in:

01-03-2018

Een iq-test op je slechtste moment: is dat wel slim?

Dilemma’s rond intelligentiediagnostiek In turbulente tijden

Auteurs: Irene Koster, Geert-Jan Stams, Yaron Kaldenbach

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 1/2018

Samenvatting

Jongeren in de JeugdzorgPlus worden doorgaans aan het begin van de behandeling getest op hun intelligentie. Dat brengt risico’s met zich mee. Als de resultaten niet op de juiste manier worden geïnterpreteerd, dreigt onderschatting van deze jongeren. En dat kan grote gevolgen hebben.

vorige artikel Evidencebased werken: wat werkt er precies?

volgende artikel Vijftig jaar behandeling: Wat hebben we gewonnen?

Cicchetti, D., Rogosch, F.A., Howe, M.L., & Toth, S.L. (2010). The effects of maltreatment and neuroendocrine regulation on memory performance. Child Development, 81(5), 1504-1519.CrossRef

Farmacotherapeutisch Kompas. Beschikbaar via http://www.farmacotherapeutischkompas.nl. Geraadpleegd op 18 januari 2018.

Geuzinge, R. (2017). Verticale integratie en emotieregulatie. In: M. Baljon & R. Geuzinge. Echo’s van trauma, slachtoffers als daders, daders als slachtoffers (p. 50-52). Amsterdam: Boom uitgevers.

Gobin, C.M., Banks, J.B., Fin, A.I., & Tartar, J.L. (2015). Poor sleep quality is associated with a negative cognitive bias and decreased sustained attention. Journal of Sleep Research, 24(5), 535-542.CrossRef

Jeugdzorg Nederland, 2016. Factsheet instroomgegevens JeugdzorgPlus 2016, Jeugdzorg Nederland. Beschikbaar via https://www.jeugdzorgnederland.nl/wp-content/uploads/2017/03/Jeugdzorgplus-Factsheet-2016.pdf. Geraadpleegd op 18 januari 2018.

Kaldenbach, Y. (2012). Intelligentiediagnostiek en medicatiegebruik: continueren of staken? VVP Nieuws, 5(17), 14-18.

Keyes, K.M., Platt, J., Kaufman, A.S., & McLaughlin, K.A. (2017). Association of fluid intelligence and psychiatric disorders in a population-representative sample of US adolescents. JAMA Psychiatry, 74(2), 179-188. CrossRef

Kira, I., Lewandowski, L., Yoon, J., Somers, C. & Chiodo, L. (2012). The linear and nonlinear associations between multiple types of trauma and IQ discrepancy indexes in African American and Iraqi refugee adolescents. Journal of Child & Adolescent Trauma, 5(1), 47-62.CrossRef

Kort, W., Schittekatte, M., Dekker, P. H., Verhaeghe, P., Compaan, E. L., Bosmans, M., & Vermeir, G. (2005). WISC-III NL Wechsler Intelligence Scale for Children. Derde Editie NL. Handleiding en Verantwoording. Amsterdam: Pearson Assessment.

Koster, I., Roorda, T., Stams, G.J.J.M., Terweij, S., & Laghuwitz, J. (2016). Herhaald Beroep in de JeugdzorgPlus. ZonMw. Beschikbaar via https://www.zonmw.nl. Geraadpleegd op 18 januari 2018.

Malarbi, S., Abu-Rayya, H.M., Muscara, F., & Stargatt, R. (2017). Neuropsychological functioning of childhood trauma and post-traumatic stress disorder: A meta-analysis. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 72, 68-86.CrossRef

Latvala, A., Castaneda, A.E., Perälä, J., Saarni, S.I., Aalto-Setälä, T., Lönnqvist, J. et al. (2009). Cognitive functioning in substance abuse and dependence: a population-based study of young adults. Addiction, 104, 1558-1658.CrossRef

Stavro, K., Pelletier, J., & Potvin, S. (2013). Widespread and sustained cognitive deficits in alcoholism: a meta-analysis. Addiction Biology, 18, 203-213.CrossRef

Vermaes, I.P.R., & Nijhof, K.S. (2014). Zijn jongeren in JeugdzorgPlus anders dan jongeren in de open residentiële jeugdzorg? Orthopedagogek: Onderzoek en Praktijk, 53(1), 33-46.

Zegers, M.A.M., Schuengel, C., Van IJzendoorn, M.H., & Janssens, J.M.A.M. (2008). Attachment and problem behavior of adolescents during treatment. Attachment and Human Development, 10 (1), 91-103.

Titel: Een iq-test op je slechtste moment: is dat wel slim?
Dilemma’s rond intelligentiediagnostiek In turbulente tijden
Auteurs: Irene Koster
Geert-Jan Stams
Yaron Kaldenbach
Publicatiedatum: 01-03-2018
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 1/2018
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI: https://doi.org/10.1007/s12454-018-0002-9

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 1/2018

Gezien en Gelezen

“Bijna iedereen is het eens over het nut van rom in de behandelsetting”

Evidencebased werken: wat werkt er precies?

Wat kan, mag niet altijd, en andersom

Integrale jeugdhulp biedt ‘alles ineen’. Maar wat dan precies?

Is risperidon bij probleemgedrag effectief?