Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften E-learning Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
UITGEBREID ZOEKEN
Inloggen
Top
Research on Child and Adolescent Psychopathology
Gepubliceerd in: Journal of Abnormal Child Psychology 6/2000

01-12-2000 | Editorial Introduction

Editor's Note

Auteur: Susan B. Campbell

Gepubliceerd in: Research on Child and Adolescent Psychopathology | Uitgave 6/2000

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu
volgende artikel Psychosocial Treatment Strategies in the MTA Study: Rationale, Methods, and Critical Issues in Design and Implementation
Metagegevens
Titel
Editor's Note
Auteur
Susan B. Campbell
Publicatiedatum
01-12-2000
Uitgeverij
Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers
Gepubliceerd in
Research on Child and Adolescent Psychopathology / Uitgave 6/2000
Print ISSN: 2730-7166
Elektronisch ISSN: 2730-7174
DOI
https://doi.org/10.1023/A:1005180229342

Andere artikelen Uitgave 6/2000

Journal of Abnormal Child Psychology 6/2000 Naar de uitgave

OriginalPaper

Psychosocial Treatment Strategies in the MTA Study: Rationale, Methods, and Critical Issues in Design and Implementation

OriginalPaper

Anxiety as a Predictor and Outcome Variable in the Multimodal Treatment Study of Children with ADHD (MTA)

OriginalPaper

Family Processes and Treatment Outcome in the MTA: Negative/Ineffective Parenting Practices in Relation to Multimodal Treatment

OriginalPaper

Behavioral versus Behavioral and Pharmacological Treatment in ADHD Children Attending a Summer Treatment Program

OriginalPaper

Familial Aggregation of ADHD Characteristics

OriginalPaper

Parenting and Family Stress Treatment Outcomes in Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): An Empirical Analysis in the MTA Study