Skip to main content
main-content
Top

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-08-2008 | Original Paper | Uitgave 7/2008

Journal of Autism and Developmental Disorders 7/2008

Development of the Evaluative Method for Evaluating and Determining Evidence-Based Practices in Autism

Tijdschrift:
Journal of Autism and Developmental Disorders > Uitgave 7/2008
Auteurs:
Brian Reichow, Fred R. Volkmar, Domenic V. Cicchetti

Abstract

Although research in autism has grown more sophisticated, the gap between research knowledge and applicability of research in real world settings has grown. There have been a number of different reviews of evidence-based practices of treatments for young children with autism. Reviews which have critically evaluated the empirical evidence have not found any treatments that can be considered evidence-based. Reasons for this shortcoming are explored, and a new method for the evaluation of empirical evidence is provided. Future uses of this evaluative method are provided as well as a discussion of how this tool might aid in narrowing the research to practice gap.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Literatuur
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 7/2008

Journal of Autism and Developmental Disorders 7/2008 Naar de uitgave