De familie Yilmaz

Voorwerk

Casus De familie Yilmaz

Casus De familie Yilmaz

Samenvatting

Meneer Yilmaz loopt geregeld even de deur uit om naar de kinderen Aisha (8 jaar) en Ibrim (5 jaar) te gaan, die in de huiskamer gespannen zitten te wachten. Van spelen komt niet veel: ze zitten voor de televisie naar tekenfilmpjes te kijken.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Oriëntatie op de casus

Samenvatting

Je hebt door middel van de werkboeken Nienke den Hoed en Willemijn Kramers al veel geleerd over de kraamzorg. Door met Jantine samen te werken ga je je kennis verder uitbreiden.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Planning van de casus

Voorwerk

Leertaak 1 De zwangerschap

Samenvatting

Utrecht, Kanaleneiland, een van de flats, twee hoog.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Leertaak 2 De bevalling

Samenvatting

Jantine de kraamverzorgster assisteert de verloskundige Karin tijdens het vaginaal toucher. Mevrouw Yilmaz heeft om 13.30 uur zeven cm ontsluiting. Om 14.00 uur wordt ze opnieuw getoucheerd en constateert de verloskundige volledige ontsluiting, ze vraagt mevrouw Yilmaz mee te persen. ‘Toe maar, toe maar, het gaat goed zo’, moedigt ze aan.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Leertaak 3 Kraamzorg in een multiculturele samenleving

Samenvatting

Jantine gaat eerst naar de slaapkamer om met mevrouw Yilmaz te bespreken hoe het met haar en de baby is gegaan de afgelopen nacht. Zo zonder hulp van Aisha of Yasmin is praten met deze Turkse mevrouw opeens een stuk moeilijker.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Leertaak 4 Kraamzorg in beeld en op schrift

Samenvatting

Uit de slaapkamer hoort Jantine mevrouw Yilmaz roepen: ze is weer wakker, van de opwinding en emoties lukt het haar niet om langer dan een uurtje te slapen. Jantine neemt het zorgplan mee naar de slaapkamer.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Leertaak 5 Basiszorg

Samenvatting

Jantine en Karin helpen mevrouw Yilmaz terug in bed. De baby wordt door de schoonmoeder vastgehouden. Jantine gaat handdoeken en bakken met warm water klaarmaken voor de wasbeurt van mevrouw Yilmaz. De aanwezigen familieleden verlaten de kamer.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Leertaak 6 Preventie en GVO bij flesvoeding

Samenvatting

In de keuken vindt Jantine de benodigdheden voor de flesvoeding: de flesjes, spenen en de voeding. De flesjes en spenen kookt ze uit, ze maakt water klaar en bereidt de eerste voeding voor Hikmet. Later op de middag zal ze voedingen klaarmaken voor de komende 24 uur.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Leertaak 7 Mobiliteit

Samenvatting

Mevrouw Yilmaz, moeder van al drie kinderen, lijkt heel goed te weten wat haar te doen staat. Ze glijdt van het bed af en hurkt naast haar bed en perst zoals gevraagd op de weeën mee.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Leertaak 8 Zelfstandig kraamverzorgende

Samenvatting

De verloskundige is er sinds 11.00 uur vanochtend, ze is tussendoor even weggeweest en is net om 13.00 uur opnieuw gearriveerd. De kraamverzorgende, Jantine Wouters, komt kort daarna.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Leertaak 9 Leren van collega’s?

Samenvatting

Vorige maand heeft het kraamcentrum een tweetal thema-avonden verzorgd over ‘kraamzorg in een allochtoon gezin’ en heeft Jantine andere kraamverzorgsters veel horen vertellen over wat ze zoal tegengekomen zijn.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Leertaak 10 De verschillende leeftijdsfasen van kinderen

Samenvatting

Meneer Yilmaz loopt geregeld even de deur uit om naar de kinderen Aisha (8 jaar) en Ibrim (5 jaar) te gaan, die in de huiskamer gespannen wachten. Van spelen komt niet veel: ze zitten voor de televisie naar tekenfilmpjes te kijken. Saïd het broertje van net twee jaar ligt in zijn bedje voor een middagslaapje.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Evaluatie van de casus

Evaluatie van de casus

Samenvatting

Herlees de Oriëntatie op de casus (pag. 8) en beantwoord de vragen om erachter te komen of je kijk op zorgen en in het bijzonder de kraamzorg door deze leertaken is veranderd en of je in een ‘echt’ gezin Yilmaz zou kunnen werken als leerling-kraamverzorgende.

A. Goedhart, N. van Halem, G.W. de Nooijer-Janse, S. Schippers

Nawerk