Ga naar de hoofdinhoud
Top

Correction to: Multi-Informant Assessment of High-Achieving Students’ Behavioral and Emotional Strengths

  • 06-05-2022
  • Author Correction
Gepubliceerd in:

Extract

Correction to: Journal of Child and Family Studies (2022) …
Titel
Correction to: Multi-Informant Assessment of High-Achieving Students’ Behavioral and Emotional Strengths
Auteurs
Ahmed Hassan Hemdan Mohamed
Faisal Abdelfattah
Maxwell Opoku
Publicatiedatum
06-05-2022
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Child and Family Studies / Uitgave 8/2022
Print ISSN: 1062-1024
Elektronisch ISSN: 1573-2843
DOI
https://doi.org/10.1007/s10826-022-02276-3