Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-06-2004 | Uitgave 3/2004

Coping as a Moderator of Relations Between Reactivity to Interpersonal Stress, Health Status, and Internalizing Problems

Tijdschrift:: Cognitive Therapy and Research > Uitgave 3/2004

Auteurs:: Jennifer K. Connor-Smith, Bruce E. Compas

» Toegang tot de volledige tekst krijgen

Log in om toegang te krijgen

Hier inloggen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Meer informatie

Titel: Coping as a Moderator of Relations Between Reactivity to Interpersonal Stress, Health Status, and Internalizing Problems
Auteurs:: Jennifer K. Connor-Smith
Bruce E. Compas
Publicatiedatum: 01-06-2004
DOI: https://doi.org/10.1023/B:COTR.0000031806.25021.d5
Uitgeverij: Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers
Tijdschrift: Cognitive Therapy and Research
Uitgave 3/2004
Print ISSN: 0147-5916
Elektronisch ISSN: 1573-2819

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Andere artikelen Uitgave 3/2004

Approach and Avoidance Goals and Plans: Their Relationship to Anxiety and Depression

Depression-Related Negative Cognition: Mood-State and Trait Dependent Properties

Inhibitory Difficulties and Anxiety Sensitivity

Predictors of Self-Esteem Variability

Depression and Implicit Memory: Understanding Mood Congruent Memory Bias

Cognitive Vulnerability-Stress Theories of Depression: Examining Affective Specificity in the Prediction of Depression Versus Anxiety in Three Prospective Studies