Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften E-learning Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
UITGEBREID ZOEKEN
Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
Beroepsvorming ergotherapie in België en Nederland hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2023 | OriginalPaper | Hoofdstuk

11. Context

Auteurs : Annick Van Gils, PhD, MSc, Michelle van Vliet, MSc OT

Gepubliceerd in: Grondslagen van ergotherapie

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Het hoofdstuk Context staat stil bij de begrippen context en omgeving in relatie tot het dagelijks handelen en ergotherapie. Er wordt een onderscheid gemaakt in verschillende domeinen van de context. In het verdiepende deel wordt ingegaan op hoe context in verschillende ergotherapiemodellen wordt gedefinieerd. Er is aandacht voor de transactionele relatie tussen persoon, context en dagelijks handelen en hoe de context aangrijpingspunten biedt aan ergotherapeuten om het dagelijks handelen van een persoon, systeem, organisatie of gemeenschap te optimaliseren. De context is steeds in ontwikkeling en ook dit heeft een invloed op de ergotherapiepraktijk. We staan stil bij hoe ergotherapeuten aandacht kunnen hebben voor duurzaamheid en occupational justice.
vorige hoofdstuk Personen
volgende hoofdstuk Handelingsgebieden, een inleiding
Literatuur
1.
AOTA. Occupational therapy’s perspective on the use of environments and contexts to facilitate health, well-being, and participation in occupations. Am J Occup Ther. 2015;69 Suppl 3:6913410050p1–p13.
2.
Van Hartingsveldt MJ, Logister-Proost I, Kinébanian A. Beroepsprofiel ergotherapeut. Utrecht: Ergotherapie Nederland/Boom Lemma; 2010.
3.
Occupational therapy practice framework: domain and process The American Journal of Occupational Therapy. 2020;4th edition (vol.74).
4.
Occupational therapy practice framework: domain and process 3rd ed. American Journal of Occupational Therapy. 2014;68(2):1–48.
5.
6.
Wilcock AA, Hocking C. An occupational perspective on health. 3rd ed. Thorofare, NJ: Slack; 2015.
7.
Huber M, Knotterus AJ, Green L, Van der Horst H, Jadad AR, Kromhout D. How should we define health? British Medical Journal. 2011:343.
8.
Lawlor MC, Mattingly C. Family perspectives on occupation, health and disability. Willard and Spackman’s occupational therapy. Baltimore: Wolters Kluwers Health; 2018.
9.
Graff MJ, Vernooij-Dassen MJ, Thijssen M, Dekker J, Hoefnagels W, Rikkert MG. Community based occupational therapy for patients with dementia and their care givers: randomised controlled trial. BMJ. 2006;333(7580):1196.CrossRefPubMedPubMedCentral
10.
Piskur B. Social participation: redesign of education, research, and practice in occupational therapy. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2013;20:2–8.CrossRefPubMed
11.
Black RM. Culture, diversity, and culturally effective care. Willard and Spackman’s occupational therapy. Baltimore: Wolters Kluwers Health; 2018.
12.
Kinébanian A, Stomph M. Diversity matters: guiding principles on diversity and culture. Amsterdam: World Federation of Occupational Therapists; 2009.
13.
Schell BA, Gillen G, Blezedell Crepeau E, Scaffa ME. Analyzing occupations and activity. Willard and Spackman’s occupational therapy. Baltimore: Wolters Kluwers Health; 2018.
14.
Meurs M, Sankatsing V, Batenburg R, Keuper JJ, De Jong J, Van Tuyl LH. Nederlandse bevolking overwegend positief over het gebruik van digitale toepassingen in de zorg in coronatijd. Organisatie van zorg op afstand in coronatijd. Utrecht: Nivel; 2020.
15.
Van Deursen AJ, Van Dijk JA. The first-level digital divide shifts from inequalities in physical access to inequalities in material access. New Media Soc. 2019;21(2):354–75.CrossRefPubMed
16.
Matuska K, Christiansen C. A proposed model of life-style balance. J Occup Sci. 2008;15:9–19.CrossRef
17.
Holmefur M, Lidström M, Holmqvist K, Roshanay AH, Arvidsson P, White S, et al. Pilotstudy of Let’s get organized: a group intervention for improving time management. American Journal of Occupational Therapy. 2019(73).
18.
Sturkenboon IH, Steultjens EM. Ergotherapierichtlijn valpreventie: evidence-based ergotherapie bij volwassenen met verhoogd valrisico. Nijmegen/Utrecht: Hogeschool van Arnhem en Nijmegen/Ergotherapie Nederland; 2016.
19.
Abraham A, Sommerhalder K, Abel T. Landscape and well-being: a scoping study on the health-promoting impact of outdoor environments. Int J Public Health. 2010;55(1):59–69.CrossRefPubMed
20.
Gagliardi C, Piccinini F. The use of nature – based activities for the well-being of older people: an integrative literature review. Arch Gerontol Geriatr. 2019;83:315–27.CrossRefPubMed
21.
22.
Vandendriessche K, De Marez L. Imec digimeter 2019: digitale trends in Vlaanderen. Gent: Imec; 2020.
23.
24.
Foster L, Dunn W, Lawson L. Coaching mothers of children with autism: a qualitative study for occupational therapy practice. Phys Occup Ther Pediatr. 2013;33(2):253–63.CrossRefPubMed
25.
De Vlaamse aanpassingspremie om de woning aan te passen aan een oudere bewoner. 2021.
26.
Townsend E, Polatajko H. Enabling occupation II: advancing an occupational therapy vision for health, well-being and justice through occupation. Ottawa: CAOT Publications ACE; 2013.
27.
Turpin M, Iwama M. Using occupational therapy models in practice. Edinburgh: Churchill Livingstone; 2010.
28.
Christiansen C, Baum C, Bass J. Occupational therapy: performance, participation and well-being. 2nd ed. Thorofare, NJ: Slack; 2015.
29.
Kielhofner G. Model of human occupation: theory and application. 4th ed. Philadelphia: Lippingcot, Williams & Wilkins; 2008.
30.
Barton H, Grant M. A health map for the local human habitat. J R Soc Promot Health. 2006;126(6):252–3.CrossRefPubMed
31.
Pollard N, Galvaan R, Hudson M, Kåhlin I, Ikiugu M, Roschnik S, et al. Sustainability in occupational therapy practice, education and scholarship. World Federation of Occupational Therapists; 2020.
32.
Dennis CW, Dorsey JA, Gitlow L. A call for sustainable practice in occupational therapy. Can J Occup Ther. 2015;82(3):160–8.CrossRefPubMed
33.
Costello A, Abbas M, Ball S, Bellamy R, Patterson C. Managing the health effects of climate change. The Lancet. 2009;373:1693–733.CrossRef
34.
35.
36.
World Federation of Occupational Therapists. Sustainability matters: guiding principles for sustainability in occupational therapy practice, education and scholarship. 2018.
37.
Persson D, Erlandsson L. Ecopation: connecting sustainability, glocalisation and well-being. Journal of occupational science. 2014;21(1).
38.
Jonker H. Ecopation: een duurzame wereld begint bij jezelf. Ergotherapie Magazine. 2021;2:18–21.
39.
Nilsson I, Townsend E. Occupational justice-bridging theory and practice. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2010;17(1):57–63.CrossRefPubMed
40.
Metagegevens
Titel
Context
Auteurs
Annick Van Gils, PhD, MSc
Michelle van Vliet, MSc OT
Copyright
2023
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Grondslagen van ergotherapie

Print ISBN: 978-90-368-2828-4

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2829-1

Copyright: 2023

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-2829-1_11