Top

Gepubliceerd in:

01-12-2003

Commitment to Philosophy, Teacher Efficacy, and Burnout Among Teachers of Children with Autism

Auteurs: Heather K. Jennett, Sandra L. Harris, Gary B. Mesibov

Titel: Commitment to Philosophy, Teacher Efficacy, and Burnout Among Teachers of Children with Autism
Auteurs: Heather K. Jennett
Sandra L. Harris
Gary B. Mesibov
Publicatiedatum: 01-12-2003
Uitgeverij: Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers
Gepubliceerd in: Journal of Autism and Developmental Disorders / Uitgave 6/2003
Print ISSN: 0162-3257
Elektronisch ISSN: 1573-3432
DOI: https://doi.org/10.1023/B:JADD.0000005996.19417.57

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)