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Zur Bedeutung sozio-emotionaler Faktoren im Kontext Schule unter Berücksichtigung neurowissenschaftlicher Aspekte

The importance of socio-emotional factors in school considering neuroscientific aspects

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Jahrbuch Jugendforschung

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Raufelder, D., Mohr, S. (2011). Zur Bedeutung sozio-emotionaler Faktoren im Kontext Schule unter Berücksichtigung neurowissenschaftlicher Aspekte. In: Ittel, A., Merkens, H., Stecher, L. (eds) Jahrbuch Jugendforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93116-6_3

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  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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