Skip to main content
main-content
Top

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-04-2008 | Brief Report | Uitgave 4/2008

Journal of Autism and Developmental Disorders 4/2008

Case Report: Using an Auditory Trainer with Caregiver Video Modeling to Enhance Communication and Socialization Behaviors in Autism

Tijdschrift:
Journal of Autism and Developmental Disorders > Uitgave 4/2008
Auteurs:
Eva Baharav, Rieko Darling

Abstract

A minimally verbal child with autism was exposed to short daily sessions of watching his parents on video in conjunction with an FM auditory trainer for a period of 4 weeks. Baseline measures of verbal and social behaviors were taken pre-treatment and repeated post treatment. Results indicate substantial gains in word productions, social orienting, and increased eye contact. Results are discussed in terms of the contributions of auditory-visual processing to establishing communication and socialization in autism and early intervention effectiveness.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Literatuur
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 4/2008

Journal of Autism and Developmental Disorders 4/2008 Naar de uitgave