Samenvatting
In de voorgaande hoofdstukken zijn de verschillende fasen van het verpleegkundig proces uiteengezet. Gedurende het gehele proces neemt de verpleegkundige besluiten en worden prioriteiten gesteld. De methodische aanpak maakt dat de verpleegkundige kritisch nadenkt over de besluiten die zij neemt. De laatst jaren is er veel aandacht voor de vaardigheden die nodig zijn om bewust afwegingen te maken. Hiervoor worden in literatuur en leerboeken verschillende benamingen gebruikt, zoals klinisch redeneren, kritisch redeneren, verpleegkundig redeneren en methodische besluitvorming. Al deze termen gaan uiteindelijk over het denkproces dat gevraagd wordt van een verpleegkundige om de stappen in het verpleegkundig proces te doorlopen. In dit hoofdstuk worden handvatten aangereikt wat betreft kritisch denken en redeneervaardigheden binnen de verpleegkunde.