Bekker, J., Deckere, H. de, Jong, W. de, Meer, M., Poel, L. van der, Schonewille, I., Stakenborg, J., & Viëtor, H. (Red.) (2015). De pedagoog in de spotlights. Opvoedingsidealen vanuit verschillende contexten

Dit boek bundelt negentien bijdragen (lezingen, workshops) van het in 2013 georganiseerde congres van de Vereniging tot Bevordering van de Studie der Pedagogiek. Vanuit de vaststelling dat vele ontwikkelingen in Nederland – zoals recente wet- en regelgeving – het werk van de pedagoog beïnvloeden, bekijkt men welke rollen pedagogen kunnen opnemen, met welke spanningsvelden ze te maken krijgen, en welke waarden en normen ze hanteren. De bijdragen zijn geordend volgens verschillende pedagogische rollen, zoals de stadspedagoog, de pedagoog in het virtuele milieu en de pedagoog als onderzoeker, als regisseur, als ondernemer en als beleidsmaker. Omdat het te ver zou voeren om elk van de negentien bijdragen – soms korter, soms langer – afzonderlijk te bespreken, bespreek ik enkele overkoepelende onderwerpen die kunnen uitnodigen om het boek te lezen. …