Top

Gepubliceerd in:

2009 | OriginalPaper | Hoofdstuk

Developmental Coordination Disorder: de diagnosestelling

Auteur : Hilde van Waeluelde

Gepubliceerd in: Jaarboek Fysiotherapie Kinesitherapie 2009

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Samenvatting

De term Developmental Coordination Disorder (DCD) wordt gebruikt om kinderen te beschrijven die thuis of op school problemen hebben met taken die motorische vaardigheid vereisen. De problemen kunnen niet verklaard worden door een medische diagnose of door een laag intelligentieniveau. DCD komt vaak voor in combinatie met andere ontwikkelingsstoornissen zoals Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) of dyslexie. Het vaststellen van DCD, het toekennen van het diagnostisch label DCD aan een kind, kan enkel gebeuren door een multidisciplinair team. De term DCD beschrijft overigens alleen het motorische gedrag van het kind, het is geen verklaring en ook geen absoluut gegeven. Handelingsgerichte diagnostiek is vervolgens noodzakelijk om een zorg- of behandelplan te kunnen opstellen. Taakgerichte therapie lijkt momenteel het meest aangewezen voor kinderen met DCD.

vorige hoofdstuk Vermoeidheid bij borstkankerpatië nten tijdens en na adjuvante chemotherapiebehandeling

volgende hoofdstuk Actieve aanpak van chronische lage rugpijn: klinisch onderzoek en behandeling

American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. 4th ed (DSM-IV). Washington DC: APA, 1994.

Burton AW, Miller DE. Movement Skill Assessment. Champaign, IL: Human Kinetics, 1998.

Cantin N, Polatajko HJ, Thach WT, et al. Developmental coordination disorder: exploration of a cerebellar hypothesis. Hum Mov Sci 2007;26:491–509.PubMedCrossRef

Freitag CM, Kleser C, Schneider M, et al. Quantitative assessment of neuromotor function in adolescents with high functioning autism and Asperger Syndrome. J Autism Dev Disord 2007;37:948–59.PubMedCrossRef

Hill EL. A dyspraxic deficit in specific language impairment and developmental coordination disorder? Evidence from hand and arm movements. Dev Med Child Neurol 1998;40:388–95.PubMedCrossRef

Pameijer M, Beukering T van. Handelingsgerichte diagnostiek. Een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering bij onderwijsleerproblemen. Leuven/Amersfoort: Acco, 2004.

Peersman W, Van Waelvelde H. Vragenlijst voor de Motorische Vaardigheden van Kleuters. 2007. http://www.revaki.ugent.be/en/research/research_units/developmental_motor_disorders/development_of_a_movement_skill_checklist.php

Pless M, Carlsson M. Effects of motor skill intervention on developmental coordination disorder: A meta-analysis. Adapt Phys Activ Q 2000;17:381–401.

Schoemaker MM, Hijlkema MG, Kalverboer AF. Physiotherapy for clumsy children: an evaluation study. Dev Med Child Neurol 1994;36:143–55.PubMedCrossRef

Smits-Engelsman BC. Movement Assesment Battery for Children. Handleiding. Lisse: Swets, 1998.

Van Waelvelde H, De Mey B. Developmental Coordination Disorder. Als (ook) bewegen niet vanzelfsprekend is. Standaarduitgeverij: Antwerpen, 2007.

Van Waelvelde H, De Weerdt W, De Cock P, et al. Kinderen met ‘Developmental Coordination Disorder’: waarom missen ze die bal? Ned Tijdschrift Fysioth 2006;116:34–9.

Watemberg N, Waiserberg N, Zuk L, et al. Developmental coordination disorder in children with attention-deficit-hyperactivity disorder and physical therapy intervention. Dev Med Child Neurol 2007;49:920–5.PubMedCrossRef

Wilson BN, Kaplan BJ, Crawford SG, et al. Reliability and validity of a parent questionnaire on childhood motor skills. Am J Occup Ther 2000;54:484–93.PubMedCrossRef

Titel: Developmental Coordination Disorder: de diagnosestelling
Auteur: Hilde van Waeluelde
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Boek: Jaarboek Fysiotherapie Kinesitherapie 2009
Print ISBN: 978-90-313-6032-1

Elektronisch ISBN: 978-90-313-6912-6

Copyright: 2009
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-6912-6_14

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen